武汉理工大学附属小学举行区级立项课题开题报告会

三一班

2021年2月7日，武汉理工大学附属小学利用腾讯会议平台召开区级课题开题报告会。出席开题报告会的有湖北第二师范学院潘海燕教授，武昌区教培中心伊满香主任，武汉商学院李奕副教授，洪山区教科规划办王星主任，武汉理工大学附属小学的校长杨启宏、教学副校长汤丽芳，课题负责人教研主任刘俊杰，以及课题组成员刘林立老师、陈向华老师、黄礼贵老师、罗连枝老师。 　　开题报告会分四项议程：（一）主持人讲话并介绍专家；（二）主任委员主持，这部分的内容主要为：1.课题组负责人汇报课题。2.专家质询，评议互动。3.委员会形成意见。4.主任委员宣读意见；（三）课题负责人作保障性讲话；（四）主持人宣布会议圆满结束。 王星主任主持。 　　伊满香、潘海燕、李奕等三位专家依次给出了指导意见。 　　课题组成员黄礼贵老师、陈向华老师和刘林立老师还就课题相关的作文教学问题与众位专家做探讨，现场研讨氛围热烈。 　　与会专家们一致肯定了该课题的价值，认为该课题基于“新冠疫情”的背景，从着眼于学生生命成长的角度，以尊重学生个体体验为出发点，以课程开发为手段，以展示学生个性、发展学生特长、充分发挥学生写作的自主性为主要目标，在教师的指导下使作文成为展记录生命成长的一种新形式，把作文与培养学生的核心素养结合起来，使课题研究具有一定的时代前瞻性。 课题立足于对现行部编版教材的创造性使用，将习作渗透到学生校内校外的全部生活。旨在通过课题研究开展丰富多彩的小学习作内容探索和富有鲜明时代特点的课程开发，为学生的个性表达、习作能力提升奠定良好基础，为师生共同进步开发一套“后疫情时代背景下的小学‘个体作文’实践课程”。从“课内作文教学”和“课外作文活动”两部分展开策略研究。课内引导学生观察生活、抓住热点、给予方法指导记录个性生活；课外指引学生收集生活素材、处理生活素材、记录生活素材，“课内作文教学”和“课外作文活动”相辅相成。 课题研究目标明确，路径清晰，保障到位。研究报告详实，经专家集体组评议，同意开题。 同时，专家还给出了进一步修改意见： 1.研究思路可进一步调整，聚焦。注意课程实践的具体方法技术的提炼。 2.进一步做好文献综述，全面梳理学校前期工作基础，界定好核心概念，聚焦研究目标，突出研究重点。 聆听了专家的指导意见后，教学副校长汤丽芳做了代表发言，汤校长表示，相信老师们在专家们的引领下，会把教研与科研相结合，用课题研究指导实践，让实践经验丰富理论研究，教研一体，不断成长。 　　最后，校长杨启宏表示，老师们会吸取专家指导的意见，以教成研，以研促教，形成教师和学生共赢的局面，并预祝课题取得圆满成功。