<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);"> 盛年不重来，一日难再晨。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);"> 及时当勉励，岁月不待人。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);"> 古人深知时间宝贵，现今孩童更当自勉！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);">寒假里，世纪英才一年级的孩子们进行了“珍惜时间，从认识钟表开始”的数学实践活动！孩子们经历了自己动手制作钟表，每日练习读写时刻，制定自己的寒假时间规划表，画一画《大年三十这一天》的时间经历的一系列活动。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动一：大展身手制作钟表</p><p class="ql-block">小小表盘圆又圆， 时针分针跑圈圈。</p><p class="ql-block">先在纸上画好钟表圆圆的脑袋，剪下来。</p><p class="ql-block">小小钟盘圆又圆，12大格60小格。</p><p class="ql-block">12个数字排外圈，12大格即分成。</p><p class="ql-block">每个大格5小格，60小格也分开。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">瞧，这就是我们自己制作的钟表，形态各异，实用美观，我们一起来看一看吧！</span></p> <p class="ql-block">活动二：每日练习熟读时刻</p><p class="ql-block">分针长，时针短， 一个快来一个慢。</p><p class="ql-block">长长分针指 12， 短短时针指几就几时。</p><p class="ql-block">长长分针指向 6， 短短时针刚刚过几就几时半。</p> <p class="ql-block">活动三：制作寒假时间规划表</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动四：《大年三十这一天》</p><p class="ql-block">体会节日的氛围，感受时间的珍贵</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 有这样一句话：听见了，忘记了；看见了，记住了；体验了，就理解了。可见让学生感受数学，经历数学，体验数学才是学生学习数学的最佳方式。</span>本次实践活动是孩子们建立时间观念的初次尝试，在他们动手制作的过程中了解钟表的组成，认读整时半时；通过制定自己的作息时间表、绘制一天的生活，深刻了对时间的体验，学会珍惜时间。 </p>