<p class="ql-block"> 我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光辉，这就是中国的脊梁。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> ——鲁迅</p><p class="ql-block"><br></p> 享受阅读 <p class="ql-block"> 泡一杯清茶，读一本好书；</p><p class="ql-block"> 看一次人生百态，品一次酸甜苦辣；</p><p class="ql-block"> 读书似读人，长知识，磨性情，长经验，明是非。</p><p class="ql-block"> 每天静静感悟一本书，方知人在路途不孤独。</p> <p class="ql-block"> 最喜无风无雨的夜晚，静品自然，静通心意，静享人世的浮华。也喜风急雨骤时，怀抱一书，沉坐，观自然的风雨变换，悟人生的诡秘莫测。这时，不是在读书，而是书在陪我们读人生。</p> 好书共读 <p class="ql-block"> 慕名已久，购买也久，假期阅读自然首选读它!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 无论古今中外，经典所讲的都是最朴素、通用的。央视百家讲坛主讲人王立群老师在书中解读了10位不同领域、不同时代的脊梁式的英雄先贤，既有文史读物的严谨与考据，又不乏通俗读物的行云流水和轻松活泼。</p> <p class="ql-block"> 详阅目录之后，第一篇章“何以脊梁”就深深吸引了我。我边读边圈划边反思，刚刚结束的一学期，我们扬三苦，用真心，下苦功，学校各项工作划上了较为圆满的句号。可是，我们对“苦”的理解不能仅是一时，我们对“苦抓”“苦教”“苦学”的践行还需要再上一个台阶。身为人民教师的我们，要办好人民满意的教育，要培养新时代的接班人，要给孩子们系好人生的第一粒扣子，就必须要埋头苦干、拼命硬干。</p> <p class="ql-block"> 一是埋头，二是苦干。埋头是前提条件，要平心静气、排除干扰、“咬定青山不放松”、心无旁骛、专心致志、不务虚名。苦干是不怕艰苦、不畏艰难、不避艰辛、任劳任怨、尽力工作。</p><p class="ql-block"> 能不能埋下头来，决定着能否苦干；</p><p class="ql-block"> 只有埋下头来，才有可能苦干。</p> <p class="ql-block"> 要真正埋下头来，就不能没有奉献精神。</p> <p class="ql-block"> 埋头是一种品格，是一种境界，是一种精神。</p> <p class="ql-block"> 只要认准了的事情，就一心一意，专心致志，不务空名，不怕艰苦，脚踏实地，尽力工作。</p> <p class="ql-block"> 拼命硬干是指竭尽全力地去努力完成一件事。第一，勇往直前。着眼于做事时的干劲儿，为了工作，为了事业，有韧劲，有耐心，竭尽全力做好事情。第二，知其不可为而为之。着眼于精神层面的坚守，硬着头皮，明知做不到还坚持去做。</p> <p class="ql-block"> 夫可不可在天，而为不为在己。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">制作人：石会娜</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核人：马笑娜</p><p class="ql-block"><br></p>