忆名家诗词 扬传统文化—林甸县第二小学假期活动计划之线上古诗词大赛

林甸县第二小学

<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  古诗词是中华传统文化的瑰宝,为进一步弘扬中华民族传统文化,落实寒假学习计划,强化学生古诗词积累,提升人文素养,丰富假期生活。2月6日上午,林甸县第二小学开展线上第二届“忆名家诗词 扬传统文化”古诗词大赛活动,取得了圆满成功。</span></p> <p class="ql-block">  古诗词积累与比赛活动的布置,可为学生提供一个全员展示自我的平台,即培养了学生热爱中国古典传统文化的兴趣,又弘扬了民族精神,并从中体会到做人、做事的道理。因此,学校领导高度重视,在校长于彦成的带领下,提前要求,科学安排,充分利用假期时间让学生自主积累古诗词。</p> <p class="ql-block">  副校长张广东在教学工作群中及时转发教育部新闻办的“动图版儿童青少年运动方案”,省教育厅的“比补课更重要的是补习惯”等活动倡议,号召班主任及时转发班级微信群,让孩子们假期里保持健康体魄,养成良好习惯。</p> <p class="ql-block">  为让孩子们过一个丰富多彩安全的假期,学校特别关注疫情防控、居家锻炼、线上答疑、心理疏导、特色活动等内容的开展与落实情况。在活动前,校长于彦成对各项内容给予指导和建议,最终形成了活动方案,同时也为迎接全县古诗词大赛做铺垫。张校长细致安排,利用企业视频会议及微信视频明确要求,细化规则,确保活动有目标、重落实、严操作、保质量。</p> <p class="ql-block">  比赛试题范围是小学生必背古诗词,教导主任宋君玲亲自命题,题型灵活多变,即考查书写,又考查诗词背诵、理解和综合运用能力。一至六年级学生全员参加,为每个孩子提供展示语文素养的平台。</p> <p class="ql-block">  8点之前,师生早早上线,开启了云端比赛模式,教师、家长、学生齐聚线上平台,教导处工作人员视频督查,全体学生身穿校服,跃跃欲试,精神抖撒地等待比赛开始。8点整,试题一上线,孩子立刻投入紧张的比赛中。</p> <p class="ql-block">  瞧,一个个全神贯注的神态,或低头一笔一画书写,或凝眉思考,正所谓:“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”!</p> <p class="ql-block">  经过班主任老师认真批阅,90多名优秀学生脱颖而出,被评为“经典诗词美少年”。</p> 一年级组 二年级组 三年级组 四年级组 五年级组 六年级组 <p class="ql-block">  一张张试卷展示着孩子们对古诗词的理解与掌握,诠释着对古诗词的热爱与传承。</p> <p class="ql-block">  线上诗词大赛的举办,是对全校学生掌握古诗词能力的又一次大检阅,进一步激发了学生学习古诗词的兴趣,再次掀起了假期诵读古诗词的热潮,受到了老师和家长广泛关注与认可,对于弘扬优秀传统文化,加强中华美德教育,培育民族精神具有深远的意义。让师生共同携手,劳逸结合,规律生活,保护身体,用自己的方式默默守护家园,筑牢防控堡垒,等待春暖花开!</p><p class="ql-block"> 林甸县第二小学教导处</p>

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