<p class="ql-block ql-indent-1">结合主题教学活动《我的动物朋友》，我们邀请孩子们一起来饲养、照顾小动物。有的说喜欢小白兔🐰，有的喜欢小鱼🐠，还有的喜欢小蚂蚁🐜……经过孩子们的一番讨论后，最后我们通过投票的方式来决定到底养什么小动物呢？当然最后小蚂蚁以最高票数1⃣️1⃣️票成为了本次饲养活动的主角。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">几天后，自然角里出现了两盒蚂蚁工坊，引来了小朋友们的围观。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一系列的问题让孩子产生了强烈的好奇心，对蚂蚁产生了极大的兴趣。这也让孩子们延伸出很多的猜想和行动，接下来跟随孩子们一起去探索发现吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们各抒己见，拿上自己准备的工具，周末在爸爸妈妈的陪同下出发捉蚂蚁去咯,于是就有了这次的探索之旅!当然，孩子们在寻找过程中，有失败也有成功，由于天气逐渐转冷，小蚂蚁很少出来活动。有的孩子在草从里、竹子上、泥土里、大树下分别找到了小蚂蚁，并让家长及时捕捉到了镜头。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们一起来画画吧，好有趣的蚂蚁！圆圆的脑袋，细细的触角，小小的身体，长长的足。教师根据孩子不同的兴趣点，于是在美工区投放了两种绘画材料，一种是在已经打印好的蚂蚁轮廓图里进行涂色、装饰；另外一部分孩子们，可以直接用黑色勾线笔进行创作，画出不同形态的小蚂蚁，有正在寻找食物的、正在挖洞的等等。。。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">个别孩子还给小蚂蚁画了好多喜欢吃的食物，有西瓜、冰激凌、巧克力……于是我提前在主题墙上为孩子们创设了一幅蚂蚁洞穴的场景图，孩子们可以把画好的小蚂蚁和食物张贴在洞穴里面，便有了这幅生动有趣的蚂蚁洞穴图！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看！我们做的蚂蚁好看吗？每一个都是不同的造型哦！在美工区还投放了一些超轻黏土、纸盘，供幼儿揉捏出小蚂蚁，并用勾线笔进行添画、利用其它材料进行装饰。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们会邀请孩子们每周进行一次观察记录，用绘画的方式记录📝蚂蚁🐜挖洞穴的全部过程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们还邀请了刘一诺妈妈来给孩子们讲述绘本故事《蚂蚁🐜和西瓜🍉》，这个故事教孩子们懂得了团结就是力量！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们在了解蚂蚁洞穴的已有经验上，通过大胆想象拼搭出了一个个小房子，并与同伴合作进行组合🏠</p> <p class="ql-block ql-indent-1">体育游戏后请孩子们一起搬运器械，懂得了人多力量大的道理。💪💪</p> <p class="ql-block ql-indent-1">经过一个月左右的时间，蚂蚁工坊里面的蚂蚁🐜越来越少，它们都去哪里了呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">未完待续。。。</p>