<h3>2020，中国在磨难中负重前行，而作为人民教师，我们也不辱使命，坚守好我们的岗位，上好每一节课。走过高三，迎来新生，2020年秋季期，高一历史基组兢兢业业，做好每一个工作。每周一的第三第四节是我们集体备课的时间。</h3> <h3>正式开学之前，高一历史基组就已经召开了本学期第一次备课会议，做好了教学计划、安排了教学进度、分配了工作任务。整理了必修一必背知识点填空和历史学习方法指导，印发给学生供军训期间预习使用。</h3> <h3>近年来，玉林一中历史科组特别强调我们作为历史人的使命感。历史学科，德育性质特别强，应当肩负起立德树人的使命。开学之初，高一基组就确定了养兴趣、抓基础的教学方向，以高一高二培养兴趣，夯实基础，向高三输送有历史情怀，有扎实学识的优秀学生作为目标。兴趣由各基组老师结合自己的上课特色和学生情况进行课堂实践，基础知识就靠理解和强化记忆，从开学第一节课就开始了利用课前五分钟进行默写。</h3> <h3>后半学期，由于教学进度紧张，就改为一周一次默写，一直坚持到期末。</h3> <h3>期中，高一历史基组展开“互听互评”活动，互相促进，互相成长。其中卢进刚老师和钟杨老师的课得到了基组老师的一致好评。</h3> <h3>校园文化艺术节期间，高一历史基组联合政治基组进行了政史知识竞赛。</h3> <h3>本次竞赛的历史题目非常规考试题，注重考察学生对历史基础知识的灵活运用，以及考察学生的历史视野，考题比较新颖灵活，但是整个年级在92分以上的同学有非常多，让我们备感欣慰，也对他们充满了希望。</h3> <h3>考前两周，基组整理了历史学科的做题方法和技巧，各个老师配合练习，进行学法指导。</h3> <h3>还整理了必修一知识点思维导图，让学生对整个学期所学内容有全面的了解，加深对历史事件之间逻辑关系的理解，从而培养历史思维。</h3> <h3>基组特别注重对本基组年轻老师的培养。鼓励年轻老师黄海燕多去争取参加各种教育教学培训和比赛，她本人也积极响应基组号召。</h3> <h3>黄海燕老师率先主动参与学校组织的“党课开讲啦”活动，并将讲课视频上交到市里参加比赛。</h3> <h3>10月份，黄海燕老师参加玉林市中小学教师演讲比赛，获得二等奖。</h3> <h3>杨柳依依，暖阳和煦，春天马上就要来临了，2021年，高一历史基组也将不忘初心、牢记使命，砥砺前行！</h3>