笋因落箨方成竹，鱼为奔波始化龙 ——诸城市青潍中学第7次封闭式寒假课程研发巡礼

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雪落千寒，春近冬暮。三九虽已过，冬凛尚缱绻。转首顾盼之间，阅尽流年。2021年1月27日——2月2日，为期一周的青潍中学小学部、初中部第7次，高中部第二次寒假课程封闭研发拉开帷幕。 学校召开了全体教师课程研发动员会，校委会成员负总责，青潍中学课程研究院下发了详细的课程研发制度，在课程计划、课程内容、研发要求、课程呈现方式等方面提出了具体详实的要求。 　　小学部、初中部、高中部分别以工作坊和学科组为单位集中封闭研发。各学科集中会议统一认识，明确课程研发要素，基于学生实际注重课程实用性、创新性，集思广益设置课程评价标准；制定详实、精致并细化到每节课的下学年课程实施计划，并设置适切的教学实践与计划相契合，让课程研发渐趋深入；通研近十年中考题，掌握最精准的考试重难点及方向；根据学制变化构建相应的课程框架，设计丰富实用的学科课程及资源包。 语文课程：分类整合、创新提升 初中语文组通研课标和教材，对下学期语文课程形式和内容，做出了详细的规划和安排。站在起点她们统揽初中三年课程体系，所定规划细致到了每一天每一节的内容与实施方式。语文组基于初一到初三完整的一轮大语文单元整合学习经验，基于学校实际及学生学情，共同研发了以下几种语文分类课程：《单元整合课程》《文言文小测课程》《诗歌鉴赏课程》《阅读空间课程》《日记课程》《中考专题复习》等，分类又提升，不断创新着课程内容与形式。 数学课程：分层研发、拔高提升 数学组以学校要求为基础，重点研究了新课程标准，明确新中考与新高考的考试内容,做到目标明确，有的放矢。新学期学案的编写力求做到贴近实际，符合学生的实际需求，重点突出，详略得当，既要夯实基础，又要适当拔高。 高中数学组研究讨论了近三年全国一卷和去年山东新高考真题。对八省新高考模拟试题进行了研做，进一步明确新高考的方向，努力做到胸有成竹。 英语课程：话题分类、双基并重 初中英语组课程以模块话题为单位，设置了自学任务、量规、知识清单等7个细目形成了完整的学习闭环。 高一英语课程立足于新版课标，注重学科基础知识的夯实和英语技能的综合能力，注重培养语言知识、语言技能、文化知识、思维品质和学习能力的核心素养。 历史课程：单单全面、动态提升 初中历史组课程基于学生实际，研发了学习单、巩固单、节节练、课课清和帮助初三学生复习所用的建构整体知识框架的思维导图和单元练习。 高中历史课程研发主要分为高考动态分析和近三年的历史全国卷真题研讨分析，敏锐抓取重点、考点，补充知识框架。 道法课程：单元整合、网格提升 初中道法组立足实际着眼中考，将初中三年的知识点进行大单元整合，将知识与知识之间进行联系，形成知识网络体系！ 高中政治组充分考虑层次教学，及时进行阶段性反思，利用时政新闻、生活热点设计阅读材料，利用议题式教学贯穿政治课教学课堂。 生物课程：备战会考、系统整合 生物组课程立足课堂，优化学习单与配套课件，并全力备战会考，研发分层复习材料。 高中生物课程立足课标，对必修和选择性必修五本高考课程进行了知识细目梳理，对高中知识点与考点进行系统化概括。 地理课程：优化知识、分层设置 地理课程明确分工，优化学习单，完善已有的资料和资源包，对知识点进行整合与架构，帮助学生系统掌握会考知识。 高中地理组研做近三年高考题并分析高考重难点、高频考点，结合必修二的知识点制订了前两章的导学案、限时训练和章节检测，针对学生特点进行分层作业设置，让学生根据自己的特点选择合适的题目进行训练。 化学课程：打造专题、完善资源 化学组着眼中高考，精心打造大专题和小专题复习体系，通过修改完善学案，形成知识网络体系，为中考、高考打好坚实的基础。 物理课程：夯实基础、拓展思维 物理组通研课标，研做近10年中高考物理试题，群策群力，研发一轮、二轮复习资料，从而夯实基础、提升学科能力。设计贴近于生活实际的问题，从表面现象到物理规律的总结，从定性分析问题到定量研究问题的过度，引领学生突破固有思维局限，提升科学素养。 信息技术组：编程软件、考点通研 小学组以Mind+软件作为课程研发对象，让学生在创作中体验编程的快乐，让学生轻松进阶编程达人。初中组以学生初中学业水平考试作为切入点，通过总结历年考试中Word、Excel、PPT、s操作、IE浏览器、选择题中常见知识点，研发适合学生学习的教材。 体育组：分类设计、提升素养 体育组的课程研发基于学生体育素养的提升，在国家体育教学大纲的指导下，分类设计篮球、足球、武术、体操、游戏等内容，学生按兴趣选课走班，体育分类课程的实行让学校体育挣脱传统模式和竞技化的束缚，更加注重培养人的全面素质！ 　　老师们坐定共商，智慧共享，无论静研抑或集备，均炼精致心，自具气场。统览6年或者3年的课程体系细数课程重难点。可谓“胸中有丘壑，眼里存山河”。 　乍暖还寒时，风信送春归。兵马未动，粮草先行。台上三分钟台下十年功，封闭课程研发，将诚信、优雅、感恩、担当的育人目标，融入课程建设体系中。它凝聚着各学科组教师一路走来的智慧与心血，统筹规划、团队合作，让课程研发朝着更加适切的方向不断发展，臻于完善。 图文编辑：白玉红葛芬杨会真审核：白玉红诸城市青潍中学课程研究院2021年2月2日