<h1 style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">三尺讲台 三寸舌 三寸笔 三千桃李</span></h1><h1 style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">十年树木 十载风 十载雨 十万栋梁</span></h1> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 星光不问赶路人，时光不负有心人。不知不觉，我们在忙碌中又走过一个学期，每一位教师都在教育岗位上砥志研思，精进不休，诠释了平凡中的不平凡。为发现和改进教学工作中的薄弱环节，</span><span style="font-size: 20px;">为下学期工作指明方向，使</span><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">我校的教学质量更上一层楼，2021年1月29日上午，我校在四栋一楼会议室开展了2020年秋学期</span><span style="font-size: 20px;">期末质量分析暨学校工作总结大会</span><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">，为本学期画上了一个圆满的句号。</span></p> 且行且思 稳步前行 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(34, 34, 34); font-size: 20px;"> 客观分析期末抽考情况不仅能有效地发挥测试的反馈作用，而且利于教师的专业发展。为更好地发挥好以测导教、以测促教的功能，我校首</span><span style="font-size: 20px;">先进行了全校性的语、数、英三大主科的质量分析。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">语文学科</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教导处聂春萍主任主要从平均分、及格率、优秀率和失分点四个方面进行语文学科期考质量分析。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 通过各项数据，聂主任分析本次期末抽考成绩得分分布情况，失分因由，认为依旧有很大的上升空间，并指出学生做题在口语交际、阅读和写作方面失分较多，强调培优扶差策略，教师团队之间应互相取经。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 针对本次抽考出现的问题，聂主任提出了以下几点建议：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1.精讲多练，做到一课一得。落实知识点、考点。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2.夯实基础知识，狠抓字词教学和训练，加注重积累。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 3.加强写字指导，提高学生的书写能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 4.加强学生的阅读和思考，指导学生多读多思多想，着力提高学生阅读能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">5.语言实践(小练笔)教学，指向性要明确，反复给学生“说和写”的机会。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 6.加强习作指导。多开拓学生的写作题材，鼓励学生走近生活，多观察、多思考。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">数学学科</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 秦健主任以《教学，向着明亮那方》为主题展开数学学科的质量分析。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1.数据中看问题</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 首先，秦主任详细地分析了各年级组的期末抽考成绩，肯定了他们的进步，也指出了存在的问题：（1）审题不细致；（2）计算能力不足；（3）动手画图实操训练不足。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2.反思中谋方法</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 针对这些问题，秦主任提出了几点期许，并指明了今后努力的方向。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">教师方面：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> （1）钻研新课标，努力实现教和学方式的根本性转变。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> （2）注重数学与生活的联系，让学生感受数学来源于生活、用于生活，体现数学的价值。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> （3）开展学生小组合作，重视学生操作能力和解题能力，多面发展。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> （4）加强学困生作业辅导，坚持“补课”与“补心”相结合。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">学生方面：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">（1）计算能力的养成，要多练习多注意培养学生的计算能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">（2）培养学生发现问题、提出问题的能力，进而解决问题。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">（3）养成良好学习习惯、书写习惯、听课习惯，做题习惯和认真检查习惯。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">英语学科</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1.成绩分析</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 王奕俏老师对3—6年级英语期末抽考成绩进行分析。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2.学生做题情况分析</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 王奕俏老师对各年级学生的做题情况进行了深入剖析，总结了学生的常错题：（1）字母书写不规范、漏写；（2）词汇题，混淆单词意思；（3）句型和语法方面，问答句容易混淆，三单形式错用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">3.未来努力方向</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">（1）书写规范，审题认真，养成良好的圈画关键词的好习惯。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">（2）加强学生的听读训练，多听多读，熟悉课文。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">（3）课堂单词的积累采用多种形式，强化对话句型的运用、语法的掌握。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">（4）教师需再着重强调每个句型的读音、词汇、以及知识点。</span></p> 砥志研思 笃行致远 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为更加具体更有针对性的分析各年级的成绩和学生做题情况，为各年级备课组确定更明确的方向，在总学科分析会后，各年级备课组进行了分学科分析研讨活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 语文组、英语组在四栋一楼会议室进行各年级质量分析。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 数学组在党建会议室进行各年级质量分析。</span></p> 躬耕不辍 孜孜前行 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 合力彰显新校奋进气象，凝心书写八小绚丽华章。同日上午，我校召开了藤县第八小学2020年秋学期工作总结大会。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1.回顾过去</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 石燕静校长带领我们回顾八小绚丽篇章，展示了2020年的工作成果：从八小落成前的准备工作到开学、教学，从各组织的成立到各项活动的顺利开展，每一帧画面都印下了我们的足迹。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2.展望未来</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 苍松随岁古，金牛与年新。2021将是全新且充满斗志的一年，石燕静校长提出“好的教育是培养和谐发展的人”，并对下学期提出了几点期望：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">（1）开足开齐做提升，促进学生全面发展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">（2）教学常规抓落实，提升课堂调控能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">（3）加强班级常规管理，打造文明班级、文明校园。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> 今朝已展千重锦，明日再进百尺竿。此次质量分析暨学期工作总结会是在总结一学期教学情况基础上的一次不同层面的专题交流，有利于老师们通过真实的数据，精准地分析和发掘各学科在教学中存在的问题，使全体教师进一步改进教学方法，明确新学期的努力方向，鼓舞干劲，向更高的目标迈进！ </span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> 过去的一个学期我们用汗水浇灌，放飞希望， 新的一年，我们将温馨和谐，收获喜悦，努力奋斗，继往开来，为学校的蒸蒸日上谱写新的篇章！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">美篇来源：藤县第八小学</p><p class="ql-block">供图： 李亭妙 何焕兰 韦东梅</p><p class="ql-block">图文编辑：韦东梅 </p><p class="ql-block">审核：石燕静 </p>