谈谈死读书和读死书

追星奔月

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 闲庭信步 2021年2月1日</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 一提起古人勤奋读书的故事,如:头悬梁的孙敬、锥刺股的苏秦和凿壁偷光的匡衡。有些人就和书呆子、死读书、读死书挂起勾来。其实,这违背了读书的本意。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 大家都晓得“知识是人类进步的阶梯.”若不读书那来的知识,没有知识何谈进步?古人尚知:“读万卷书,行万里路。”的道理。孟子也曾经说:“书中自有颜如玉......”难道我们对读书的理解还不如古人?古人把读书与家、国的关系分析得如此透彻。难道在知识爆炸的年代,我们却把认真读书,一心扑在学习上的人称作书呆子、读死书、死读书的做法,不可笑吗?孙敬、苏秦、匡衡那一个是书呆子? </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 读书是积累知识的法宝,知识是社会进步的基石。尽管书是死的,可人却是活的。人的大脑是会根据各种变化利用知识去改造世界、创造财富的。世界上那个名人在年轻时不把大部分时间都用在读书上?开国领袖毛泽东勤于读书,他老人家一辈子都在读书,因而他能改天换地成为近代世界最伟大的人。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 有些人把从严治教、给学生多布置作业、对不学习学生采取措施。他们说成是违背素质教育;说成是增加学生负担;说成是体罚学生......</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 总之,帽子一大堆,这些都是对读书的曲解。我们再看看减负、不体罚的所谓素质教育吧!早自习听不见朗朗的读书声,课堂成了哑巴课题,“羊”课堂,偶尔能听到稀稀拉拉的读书声。课堂上睡觉的、玩的、看小人书的......以上现象屡见不鲜。老师说老师的,学生做学生的,说少了不理事;说多了学生烦,甚至产生抵制情绪,闹不好会出现“体罚”事件。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 作为一名普通的教师,我真心呼吁要严整学风、从严治教。让全社会都养成酷爱读书的风气,我们的民族才更有希望。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 切记:“勤于读书不是书呆子,更不是读死书和死读书”;切记:“书是死的,人是活的.”</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">开国领袖毛泽东一生都在读书。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">共产主义的开拓者马克思勤奋读书。</span></p>