<h3> 为了深入贯彻“用新思想凝聚共识，用强管理提升质量，特色课堂打造品牌，精英教育砺器成才”的办学策略，切实提高课堂教育教学质量，进一步打造田中名师品牌，着力实现“办好蓝田人民家门口名校”的目标，我校于2020年8月20日起动实施了“专家结对指导工程”，高考科目9位省市名师受聘走进田中。 </h3> <h3> 时至今日，多位专家已在我校组织开展了20多次形式多样的教学活动。他们或走进课堂听课、评课，指导我校教师上课；或召开讲座，传播新的教学理念和方法；或亲自上课，躬身力行做示范。无论那种形式，都让我校教师领略了名师的风采，受益匪浅。</h3> <h3> 1月28日，语文特聘专家程雪慧老师再次走进田中。这次她为田家炳中学大学区的语文教师上了一节精彩的示范课。</h3> <p class="ql-block"> 下午2点10分，程老师的示范课在我校高三级一班进行。程老师的课别开生面。首先，她邀请两名学生分别朗诵、吟唱苏轼的 《念奴娇•赤壁怀古》和《水调歌头•明月几时有》。一下子，就把课堂气氛调动了起来，同学们热情高涨，精神集中。</p> <p class="ql-block"> 程老师讲的是高考论述类文本阅读的专项训练，课题为《宏观着眼，微观着手；缜密思维，借助常识》。在导入新课后，她引导同学们对论述类文本阅读的相关知识进行了疏理，并从论述类文本的概念、考查题材、考查内容等方面加以诠释。 </p><p class="ql-block"> 然后，她以2015年北京卷和2020年全国三卷为例，从段落数量、中心论点、分论点、使用论据、论证方法、文章结构、论述语言、语体特点等多个方面进行了细致讲解。</p> <h3> 讲练结合是程老师本次示范课的最大特点。她搜集了近几年高考语文论述类文本阅读的众多例子，让同学们在学习理论之后，实战训练，真正做到学以致用。 </h3> <p class="ql-block"> 程老师的课堂理念新，容量大；师生互动积极广泛，方式多样。课堂上有探究，有交流，有拓展，有提升，异彩纷呈。与其说程老师是在授课，不如说她是在“传道”，让同学们和听课的老师一起享受了一场丰盛的文化大餐。</p> <p class="ql-block"> 下午4点，程老师近两个小时的专题示范课落下帷幕，同学们意犹未尽。在热烈的掌声中，程老师走下讲台，水也没喝一口，就匆匆乘车赶回西安。我们为程老师高度的敬业精神所感动，更期待下次再与她深入交流探讨。</p> <h3> 课后，我校高三语文组教师及时沟通交流，深入学习程老师的教学思想和方法，调整自己的教学策略与技巧。（图/刘路娜 文/王定国 审核/骞昭 定稿/岳先丽）</h3>