“辞旧迎新过小年”大庆市幼教中心第十三幼儿园“小年”家庭育儿指导建议

大庆市幼教中心第十三幼儿园

小年是中国汉族传统节日，也被称为谢灶、祭灶节、灶王节、祭灶。在不同的地方日期不同，在农历腊月二十三或二十四或二十五。在古代，过小年就有“官三民四船五”的传统。官家的小年是腊月二十三，百姓家的是腊月二十四，而水上人家则是腊月二十五。“无论是哪天过小年，人们辞旧迎新的愿望却是一致的”。 　　庆幼十三园在“小年”节日来临之际，设计了几个版块的活动，家长朋友可以带领幼儿自愿进行。从丰富节日体验、了解传统文化、热爱生活和自然等方面培育幼儿的人文素养，将优秀中国传统文化之根从小植入幼儿的心田！ 一、民俗了解 　　小年被视为过年的开端。意味着人们要开始准备年货，准备干干净净过个好年，表示新年要有新气象，表达了中国劳动人民一种辞旧迎新、迎祥纳福的美好愿望。小年的民俗活动有祭灶、扫尘、剪窗花、贴春联、洗浴、理发等。 祭灶 “糖瓜祭灶，新年来到！”小年，是祭祀灶君的节日，也被称为谢灶、祭灶节、灶王节、祭灶。人们用糖瓜来祭灶王爷，又甜又粘的糖瓜，让灶王爷回天庭禀报只说好话，讨一个来年的甜蜜和欢喜。 扫尘　　民谚有云，腊月二十四，掸尘扫房子。北方叫扫房，南方叫掸尘，寄托了劳动人民驱灾辟邪、辞旧迎新的美好愿望。 每家每户，从这天的清晨开始，清扫浮尘，擦拭家具，打理庭院。窗明几净的背后，是家的温馨。 剪窗花　　细心地剪出好看的窗花，是想让每一刻都福气满满。剪窗花的内容有各种动、植物等，如喜鹊登梅，燕穿桃柳，孔雀戏牡丹，狮子滚绣球，三羊（阳）开泰，二龙戏珠，鹿鹤桐椿（六合同春），五蝠（福）捧寿，犀牛望月，莲（连）年有鱼（馀）等等。 贴春联　　大门上的对联是一家的门面，或对偶工整，或简洁精巧，心中祈福纳祥瑞，总把新桃换旧符。 洗浴、理发　　大人、小孩都要洗浴、理发。民间有“有钱没钱，剃头过年”的说法。 二、民俗体验 活动名称——扫尘活动目标：1.知道每年的腊月24日是“扫尘”的日子，扫尘具有辞旧迎新的传统含义。2.鼓励宝贝和父母一起参加扫尘的活动，做一些力所能及的事，培养勤奋的好品质。活动准备：1.小围裙、小套袖、抹布、笤帚等清洁工具。2.舒缓的或幼儿喜欢的音乐曲目。活动内容：（一）查一查：腊月24日是扫尘日 在台历上查找距离2020年腊月24日还有几天，那一天按照传统的习俗要扫尘。大一点的孩子可以引导幼儿发现阴历和阳历两种纪年方式，2020年的腊月24日是阳历2021年2月5日。（二）讲一讲：为什么要扫尘  家长向宝贝讲述“扫尘”的习俗及意义，扫尘日也是祭祀灶王的日子，这一天的打扫活动能够带给家人健康。可以讲讲古代的传说，也可以和孩子一起讨论怎样迎接新年的到来。首先要做的事情就是开展大扫除，让整个家庭以崭新的面貌迎接新年，意为辞旧迎新。既然是大扫除，所以要全家总动员，一起参加这场具有特殊意义的劳动。（三）做一做：我们一起来“扫尘”1.激发宝贝参与家庭劳动的愿望。给宝贝穿上小围裙等清扫服饰，增强宝贝的角色意识。根据宝贝的年龄和生活经验为宝宝确定整理书柜、整理床铺、整理玩具、擦一小块地板等“劳动责任”。2.体验劳动的快乐和辛苦。放上喜欢的音乐曲目，营造愉快劳动的氛围。引导宝贝和父母一起做清洁和整理工作，并鼓励宝贝要坚持完成任务。（四）秀一秀：分享参与“扫尘”后的感受1.家长和宝贝一起欣赏自己的劳动成果，谈一谈自己的感受。2.家长把宝贝在“扫尘”中的情景和表现拍下来，与宝贝一起进行欣赏和回顾，让宝贝感受到劳动的快乐和光荣，中大班宝贝可以用前书写的形式进行表征记录“扫尘”的情形和感受。家庭指导建议：1.在扫尘的过程中提醒宝贝要注意安全。2.可以采用逐渐引导的方式，吸引宝贝参与力所能及的劳动，并以此为契机鼓励宝贝经常参加清扫工作，持之以恒培养勤奋劳动的好品质。 活动名称——剪窗花活动目标：1.知道剪纸是我们国家特有的一种传统文化。2.学会用折剪的方法剪出对称图案的窗花。3.欣赏民间剪纸、对剪纸感兴趣。活动准备：彩色手工纸，剪刀，铅笔。活动内容：（一）赏一赏：欣赏窗花的样式 家长和幼儿利用电子设备查找新年剪窗花的样式，通过欣赏不同纹样的窗花，感受对称图案的美，了解窗花的美好寓意，激发幼儿想剪窗花的热情。（二）剪一剪：漂亮的窗花剪起来 参考剪窗花的方法，学习四角（或五角或六角）剪纸的折法，用铅笔画上自己喜欢的图案，剪好后打开看看吧！（三）做一做：我们一起贴窗花 幼儿和父母商量窗花的粘贴位置，家长可以引导幼儿独立擦拭窗户一角，然后将窗花粘贴在合适位置。家庭指导建议：关注幼儿是否能够手眼协调的沿着画好的线进行剪纸，宝贝在剪纸时家长提示宝贝注意安全，完成后可以鼓励孩子：因为宝贝专注认真，所以剪的很好！ 四角剪纸折法 四角剪纸图案 五角剪纸折法 五角剪纸图案 六角剪纸折法 六角剪纸图案 三、文学欣赏 诗词欣赏 　　优秀古典诗词与文学故事是中华文化的瑰宝，引导幼儿欣赏、诵读与春节相关的古诗词或经典故事，既能让幼儿感受不同文学的语言之美，又能丰富幼儿对节日和自然的认知。 《七绝·小年》小年灶神欲升天，面见玉皇评人间，待到众仙下凡日，天地双界尽欢颜。 《岁晚书事》宋·刘克庄门冷如冰尽不妨，由来富贵属苍苍。谁能却学痴儿女，深夜潜烧祭灶香。 《庚子送灶即事》鲁迅只鸡胶牙糖，典衣供瓣香。家中无长物，岂独少黄羊。 童谣朗诵 过年啦 故事欣赏 《小年的来历》 绘本《小年的故事》 四、音乐活动 活动名称——手势舞《新年好》活动目标：1.熟悉歌曲《新年好》的基础上，一边学习手势，一边理解歌词，多感官同时训练。2.提升专注力，增强记忆力，左右脑同时提升，促进全脑开发。活动准备：歌曲《新年好》、红色新年服饰。家庭指导建议：关注幼儿能否根据歌曲节奏学习手势舞，用鼓励的语言激励宝贝大胆表现：小手动作非常棒，宝贝加油！ 五、美术活动 活动名称——手工《新年礼花》活动目标：1.根据视频提示独立完成手工制作，培养动手能力。2.巩固对剪刀的使用技巧，通过手工活动感受热闹喜庆的新年气氛。活动准备：气球、彩色纸、纸筒、剪刀、透明胶等。家庭指导建议：关注幼儿是否能够独立完成手工制作，如果宝贝在制作过程中遇到困难（例如：套气球时）可以向家长求助。 　　以上活动，请家长朋友们根据家庭实际情况自愿进行！　　“小年”拉开了新年的序幕，让我们和孩子一起在愉悦的氛围中学习传统的知识，在快乐的情绪里感受春节的魅力，让“年”味更足一些！祝愿小朋友们和大朋友们新年快乐！阖家幸福！