时光匆匆，岁月如歌，本学期的教学工作圆满结束。半年来，我校一直致力于提高教育教学质量，培养学生良好的学习习惯，优化课堂教学结构，深化学校内涵发展，力促我校各项教学工作稳步发展。现就本学期教导处工作予以简要总结。<div>一、全面推行“早教研”活动</div><div> 本学期实行“早教研”活动，备课组成员每天早上在上课前进行讨论交流，在自备的基础上进一步完善教学设计，特别是课堂重难点、重点问题的设计与处理等。每次活动确定一位教师为发言人，对当天授课内容及设计进行说课，经过大家讨论形成共识，再进行上课。活动时以“研”为主，重点探索教改方法与实践。<br></div> 二、开展“每周公开课”活动<div>为打造高效课堂，扎实开展听课评课活动，促进教学，我校特制订了《宁阳县第二十一中学听课评课制度》，并积极开展了“每周公开课”活动。</div> 三、召开“自主式互助型”课堂教学模式推进会<br>为全面推进学校课堂教学改革，最大限度地把课堂还给学生，调动学生的学习积极性，落实学生学习的主体地位，让学生真正成为课堂的主人，经学校研究决定，深入推进“自主式互助型课堂”教学模式的探索与应用，为此我校于9月21日召开“自主式互助型”课堂教学模式推进会。 四、教研组集体研讨，发表精彩点评<div>本学期每周定期开展教研活动，根据教学实际制定不同的教研内容。“每周公开课”活动安排在教研活动时间进行，每节课后，各教研组内即时进行了集中评课，教师们对自己所授所听的课进行公正客观的评价，并虚心听取意见和建议。以此提高自身业务，努力打造高效课堂，促进个人专业的成长。<br></div> 五、县教科研中心韩忠主任莅临我校指导教学工作<br>为进一步转变教学理念，打造更为高效的课堂，县教科研中心韩忠主任莅临我校指导教学工作。我校全体教师参加了本次培训会。 六、召开“青蓝工程”推进会<div>为发挥学校骨干教师的示范、辐射作用，促进青年教师专业成长，打造一支结构合理、充满活力的队伍，10月30日，我校召开了“青蓝工程”推进会。<br></div> 七、举办“倡文明，写好字”硬笔书法大赛<br>书法是我国的优秀传统文化艺术，为传承和发扬中华灿烂文化，规范学生语言文字的书写，培养学生的硬笔书法兴趣，让学生从小就练就一手好字。我校举办了“倡文明，写好字”硬笔书法大赛。并将优秀作品进行了展览。 八、举办期中优秀业务展评活动<br>为加强学校教学常规管理，切实提高教育教学质量。11月12日下午，举办了期中优秀业务展评活动。 九、举办首届解题、析题、命题能力竞赛<div>为进一步深化我校教学教研工作，有效提升全体教师的专业水平，增强课堂教学的针对性和科学性，结合教师专业成长的需要和我校集体备课的实际情况，经学校研究决定，于11月17日举办了首届解题、析题、命题能力竞赛。<br></div> 十、各年级开展丰富多彩的英语竞赛活动<div>为了提高同学们学习英语的积极性，为之后的英语学习打下良好的基础，进一步培养学生的英语学习兴趣，我校各年级英语组根据不同年级学生的特点举办了丰富多彩的英语竞赛活动。六年级举办了英语书法比赛，七年级举办了单词大赛，八年级举办了英语阅读竞赛，九年级举办了首届英语写作大赛。<br><div><br></div></div> 十一、开展“基于师友互助的课堂教学大比武”活动<br>为进一步加强课堂教学研究，提升课堂教学实施水平，努力提高课堂教学效益和质量，营造“比、学、赶、帮、超”的课堂教学改革氛围，构建符合学校实际的课堂教学模式群，全面提升学校教学质量，我校开展了“基于师友互助的课堂教学大比武”活动 十二、迎接县教科研中心到我校进行教学视导、乡饮中心学校到我校进行学校发展共同体建设第二次交流活动<br>为贯彻落实《宁阳县初中学校发展共同体建设实施意见》要求，进一步推进教育共同体学校建设，提高业务水平，拓展教学思路，提高办学水平和教育质量，按照“以强带弱、协同发展”的策略，11月26日，县教科研中心初中教研员与乡饮中心学校管理干部在县初中教研室主任李继臣和乡饮中心学校校长刘德敬的带领下来我校进行第二次学校发展共同体建设交流，对我校进行了教育教学、学校管理等方面的交流与指导。 十三、赴乡饮中心校进行学校发展共同体建设第三次交流活动<br>为贯彻落实《宁阳县教育和体育局关于全县初中教育提质强校的意见》要求，提高办学水平和教育质量，12月2日，我校派出教学、德育、年级及各学科骨干教师10余人，在赵校长的带领下赴乡饮中心校进行教育教学、学校管理等方面的第三次共同体建设交流。 十四、开展“复习课”课堂教学研讨的听评课活动。<br>为提高复习效率，打造高效课堂，在最后阶段保障复习效果，我校在复习阶段开展了“复习课”课堂教学研讨的听评课活动。 十五、站好本学期“最后一班岗”<div>期末质量检测虽然已经结束，但老师们的工作并未完成，批阅试卷是学期末的一项重要工作，我校老师根据学校安排，按时到岗，认真批阅试卷，针对批阅过程中出现的问题与阅卷组长积极沟通，制定统一的阅卷标准。</div> 回望过去，历史已经写就，我们深受鼓舞；展望未来，任重而道远，我们激情满怀。前行的路上，有领导关怀，有家长信任，有学生陪伴，我们享受着教育的幸福。相信我校在今后的教学工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。