深思共研 砥砺前行 ——龙湖镇镇直小学数学期末质量分析

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<p class="ql-block">  “德育为首,质量为先”,教育教学质量是学校的第一生命力,是立校之本、立校之基。教学质量的高低,最终决定着学校的生存与发展。</p> <p class="ql-block">  星光不问赶路人,时光不负有心人。承载着勤奋耕耘的喜悦,我们结束了一个学期的工作和学习。为了进一步提高教育教学质量,在不断总结反思中寻求新的成长,1月31日,全体数学教研组在左会玲主任的带领下,针对期末测评结果展开了全面的质量分析和教研组汇报。</p> <p class="ql-block">  此次会议的前期,各组备课组长带领各任课教师针对本班学生的期末测试情况,先进行了书面的自我分析,找到本班学生学习情况中存在的问题,思考改进措施。</p> <p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;数学组在六位教研组长的带领下,分年级从低到高针对试卷知识点覆盖面、难易程度、灵活度和典型错例等逐一进行质量分析汇报。随后,对各年级普遍存在审题不清、数学阅读技巧缺乏、低年级听课习惯养成、如何帮助后进生和课堂作业改革等问题进行深入研讨。骨干教师的方法扎实有效,年轻教师的方法灵活创新,在激烈的研讨中,思维碰撞出了火花,为新学年的数学教学拓宽了思路。</p> <p class="ql-block">  最后,左主任做了深刻总结。她说,此次质量分析活动,帮助教师明晰了以往教学中的症结,为教师们以后的教学工作更好地开展有着积极地推进作用。相信镇直的教师,在以后的教学道路上,能够更好地研究学生,分层突破;落实要求,规范行为;重视基础,提高实效;合作教研,资源共享;坚定信心,张驰有度,大家齐心协力共同努力,使镇小的教学质量更上一层楼。</p> <p class="ql-block">  今朝已展千重锦,明日再进百尺竿。通过此次质量分析和教研组汇报,我们总结反思,研讨交流,满载着收获成长的喜悦。</p> <p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;特殊的2020年,我们镇小人克服困难,乘风破浪,坚守教育一线,取得了优异的成绩。2021年,我们将继续不忘初心,做好榜样,“犇”向春天!</p>

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