<p> 近期，小店区教育局开展2021教师寒假培训工作，根据学习安排进度，我校体育组全体成员参与观摩优质录像课，并进行了线上研讨。期间，紧紧围绕两节示范课的思政落脚点和体育学科核心素养视角，以及华东体育健康学院季浏教授的KDL健康课程模式，做到认真观课、积极研讨，观课后个人采取了2+2评价，并展开了观课后议。</p> <p>上午9:00，组织全组教师观摩司斌老师的授课，授课内容为二年级的《足球运动》。本节课设计理念新颖，教材选择合理，基本达到了预期目标。课中，教学方式丰富多样，灵活变换，极为符合该年龄段学生的身心特点，学生能在快乐与紧张的氛围下完成本课的学习，并初步了解足球运动，激发足球兴趣。</p> <p> 第二节课是重庆人和街小学胡老师的授课，授课内容为二年级的《手运球与游戏》，本课教学环节清晰流畅，教师基本功扎实。课中利用器械“小丝巾“，创设多种练习方式，起到了左右脑协调性的锻炼开发，课中练习密度达到了90%，平均心率达到170/min，是一节高密度，中负荷的高效率课堂。其中，胡老师设计的情景环境，如：一手运球，一手相互握手、敬礼；书写119、110、120等数字，去认识多种生活知识，实现跨学科的学习；课中比赛的设计，竞争意识的培养。各种情景的设计，紧紧围绕思政育人的理念，抓住核心素养，教给孩子们能带走的能力。</p> <p>课后，我们在钉钉线上会议展开针对两节录像课的研讨，轮流发言，主要形式为2+2的评价。大家各抒己见，以思政育人以及核心素养的落脚点出发，借鉴课堂的学习之处，同时对有异议的环节进行商讨。</p> <p> 组内教师认真在线观课，并做好听课笔记，认真批注……</p> <p> 通过本次培训活动，组内成员更为清晰的把握了教育理念的脉息，紧紧围绕“立德树人”的育人根本任务，牢牢抓住思政育人的主线，扎扎实实的提高自己的教育专业发展水平，更好的去为服务人民教育而努力奋斗！</p> <p>撰稿：郝舜</p><p>素材：体育组成员</p><p>审稿：董琪</p>