<p class="ql-block ql-indent-1">研究生一年级进行了大量的基础训练，更新思路、转变手段，每一门课都有非常直接的提升。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在下学期的课堂训练中画了一批大幅的人体速写，以黑白研究、结构表现、形式掌控为综合训练方向。导师要求我们不要用铅笔起形，直接用丙烯或墨汁去画，每一笔都要心中有数，果断、生动的表现形体，整个过程注意绘画感觉。一幅幅训练下来，个人一些不足之处在大尺幅的画面中显现更为明显，黑白的画面处理起来也真的不那么简单，经验、技术、感受力的不足会马上导致画面失控。忘了画坏了多少张，<span style="font-size: 18px;">在最终结课时总算有两幅习作还算比较完整，其中《人体速写-2》获得2013研究生优秀作品联展二等奖。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">一项单纯的训练，进一步扎实了基础，对一系列新老问题都有帮助。</span>面对眼前的模特，只是黑白表现而已，但要考虑的确是综合问题，所以训练起来非常直接有效。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">实践证明，在艺术的道路上不要轻视任何基础工作和各种形式的训练。注重全局才能把握方向；注重联系，才能融汇贯通。特别是主张综合能力的壁画专业，更要强化“严谨敏锐的全局观”。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block">《人体速写-1》纸本丙烯</p><p class="ql-block">尺寸100 × 170cm 2013年</p> <p class="ql-block">《人体速写-2》纸本丙烯</p><p class="ql-block">尺寸105 × 170cm 2013年</p> <p class="ql-block">导师评语：</p><p class="ql-block ql-indent-1">笔法潇洒，水墨淋漓，形体准确，动态生动，赞扬之词用于此作不为过。画者顺畅，观者痛快！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">纪念一段学习经历。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"> 赵磊于河北美术学院</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 2021年1月30日</p>