学校整体部署 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 2021年寒假又是一个特殊的假期，疫情防控给我们的假期生活带来了不便，学生天性活泼好动，长时间的居家抗“疫”状态，影响着家长和孩子们的身心健康。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 为此执阳小学刘永辉校长专门召开了钉钉在线会议，会议主要以师生疫情防控的意识和能力、防疫期学生心理问题等方面为主要内容，并成立了执阳小学心理辅导小组。</b></p> 心理咨询师教师培训 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 执阳小学心理辅导小组以有多年心理辅导经验的国家二级心理咨询师韩瑞芳老师为主讲教师，通过钉钉直播为全体班主任做关于学生心理问题培训。</b></p> 班主任开启心理课堂 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 在这一特殊时期，精心计划的家庭旅行没有了，各种聚会取消了，不能约上三五个小伙伴一起玩乐，学生难免会产生负面情绪，可能会焦虑紧张或者空洞无聊，如果排斥“焦虑”会让自己更加焦虑进入死循环。小学生正处在认知能力发展过程之中，对社会化的需求再增加，情绪有较多体验但控制能力不足的阶段，对疫情关注加上生活空间的缩小会让学生产生一些不良反应。准确把握学生对疫情的恐慌、对居家的焦虑等真实心理需求，班主任通过钉钉给孩子们开启寒假心理调试微课堂，让学生有正面负面情绪的勇气，肯定自己积极正向的思维，看到自己的力量和能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 对学生、家长、学校教师等加强心理健康宣传，传播心理健康知识，帮助全社会进一步树立“身心同健康”意识，掌握应对心理行为问题的方法和途径。积极开展儿童青少年健康教育和科普宣传，倡导儿童青少年保持健康心理状态、科学运动、充足睡眠、合理膳食等，减少心理行为问题和精神障碍诱因。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 特殊时期的心理健康教育更需要家校合作、齐心协力。关注孩子的性格、情绪、意志、品格、兴趣爱好的培养，加强学生的心理健康教育，引导孩子们播种好习惯，收获好性格，享受好人生！</b></p>