永城市十八里镇中心学校“语文素质测试质量分析”研讨会。

陶菊

时间：2021年1月28日上午地点：十八里镇中心小学办公室人员：全镇五年级语文教师主题：语文素质测试质量分析研讨会 丹心一片育桃李，梅花二度送春归。 悄看明堂红烛燃，恰闻夫子论颜回。 为提升教学质量，调动教师工作积极，主动性，目标性，推动教育的发展。我们十八里镇中心学校开展了全镇五年级语文教师2020年秋季学生素质测试质量分析研讨会，会议由十八里镇中心校业务副校长孙健峰校长主持。 　　首先孙校长就本期素质测试进行了考情分析，针对学生答卷过程中反映出来的问题进行探讨、研究；其次，具体问题具体分析，找出问题切实可行解决的办法。希望各位老师针对本次测试，存在的问题，各位老师认真研讨，从学生学情、教师教学、试卷分析几个方面进行分析研讨。 　　十八里镇中心校宋崇领校长全程参加了本次研讨会，并对本次素质测试研讨会的目的、意义又做了明确的要求！ 希望参加活动的各位教师，各抒己见，不怕暴露工作缺点，找出我们存在的问题，便于指导我们的语文教学工作！ 　　首先发言的是单聘三学校许雪莹老师，许老师首先回顾了本班学生测试情况，对学生测评中存在的不足进行了反思，然后针对试卷的难易程度，学生掌握情况进行发言。 　　第二，由大李庄小学吴梦莹老师进行发言。吴老师说，我们的学生基础参差不齐，学生又多，试卷难度较大。觉得自己的学生期末考试没考到自己理想的成绩！ 　　第三，柘树小学韩淼老师发言说：我们农村孩子，语文学科知识面太窄，阅读量少，特别是试卷，轻知识，重能力。我们语文老师应该改进教学方法，利用家校平台，共建和谐教育！ 　　第四，郭李庄小学石慧老师发言。自己努力教学，本来以为孩子会考的很好，但是成绩却不理想，主要是细节问题，重难点把握不足造成的！ 　　第五，由十八里小学王艺晓老师发言。王老师说现在孩子留守儿童多，家校不能很好的配合，沟通。学生完不成作业，没有良好的习惯，阅读量太窄。造成我们教学质量不够高的主要原因。 　　第六，刘岗小学姬亚丽老师。姬老师说咱们学生基础太差，应该重视学前教育，低年级拼音教学，给孩子打一个良好基础，抓好辅导，培养学生学习能力！是提高教学质量的关键。 　　第七，望堂小学康露文老师发言。康老师针对期末试卷的试题类型，结合自身体会，如何提升教学成绩，做了细致的发言。他说现在的试卷，无论基础，还是阅读能力，都对学生提出较高的要求。要想教出好成绩，要付出更大的努力！ 　　第八，十八里镇中心校南片语文教研组，翟明鉴组长围绕试卷分析，当前学情，教师教学进行发言。本次期末测试，偏重学生能力，不像以前基础知识占的比例大，特别是阅读知识，语文教学应该重在对学生听说读写能力的培养。农村留守儿童多，孩子难教、难管也滞后我们农村教育教学质量的提高！ 　　第九，十八里镇中心校北片语文教研组，孙纪昌组长进行了发言。 随着城镇化进程，孩子流动性大，基础差、难教。要教出好的成绩，并不容易，对老师也提出了较高要求。老师一定要重视阅读，让阅读教学落到实处，开阔学生视野，培养学生能力培养！ 　　十八里镇中心校宋校长做了总结发言，针对这次老师发言，提出点评，肯定了咱一线老师，教学中提出的宝贵意见。明确了我们的语文教学，要围绕新语文课程标准，开全，开足课时，重视阅读教学，重视学生听说读写能力的培养！ 　　最后宋校长总结说：本次活动，大家各抒己见，发表了自己的看法，提出自己宝贵意见，本次研讨活动，开的很成功，非常有意义。