读好书• 习美德 •立良行——蒙阴一中“校长阅读工程”之2020级寒假阅读训练活动启动仪式举行

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张明平

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　　2021年1月28日下午，蒙阴一中“校长阅读工程”之2020级“读好书• 习美德 •立良行”寒假阅读训练活动启动仪式在校园书店“琅琊书吧”举行。

　　此次活动是“校长阅读工程”的重要组成部分。蒙阴一中党委书记、校长张明平高度重视阅读，鼓励同学们读好书、好读书、会读书，搭建阅读平台，积极为同学们推荐好书。

蒙阴一中是书香浓郁的文化校园。

多年来，蒙阴一中党委书记、校长张明平亲自倡导、带领全校师生共同阅读，在全市率先成立语文教学研究中心，推动全体学生“广泛阅读”“深度阅读”的“校长阅读工程”的开展实施。“校长阅读工程”让优秀学子与书为伴，以书为友，使读书成为一种习惯、一种生活。在阅读工程影响下，蒙阴一中已把阅读变成了“教育生产力”，帮助教师重构自我，积淀教育智慧，为学生开启心智，探寻人生意义，实现生命成长。

　　张明平校长多次强调读书的重要意义。张校长说一个人要想取得成就，一个学生要想应对未来的以综合素养考核为核心的高考，要想获得能够终生学习的能力，必然离不开阅读。怎么会离得开读书？书籍是智慧的结晶，是思想、文化、精神、知识传递的最好的载体，特别是一些经典名著，会为我们提供宝贵的经验，中学生正是长身体、长思想的关键阶段，只有博览群书、只有广泛占有、只有深刻领会，才能形成攻坚克难、不断超越的能力。

张校长提出“书事三乐”：购书、藏书、读书。为此，张明平校长撰文——《书事三乐》。

张明平校长亲自为学生挑选发放图书

书事三乐

——山东省蒙阴第一中学党委书记、校长 张明平

世人皆知读书乃人生乐事，殊不知，购书亦是一乐，藏书亦是一乐。古语曰：“书非借不能读也。”彼时书籍尚不足，读书人也少，书乃罕见宝物。偶见一书，便急欲窥之，千求百乞，在主人不舍的犹豫中已经挟书而逃。回去连夜翻读，甚而读之再三，甚而抄书，因为借来之书，终非己物，加上主人催逼，所以读得快，读得美。想来，亦是一乐。如今时代发展，书业繁荣，卷帙浩繁，喜欢之书已唾手可得，借书一事已经鲜有了。

爱书之人，每到一处，最爱去的便是书店。进得门来，琳琅满目，心内大悦。一书一故事，一书一世界，脚步流连，翻翻拣拣，挑挑选选，是比较，是鉴别，是遴选，是探寻，其过程妙不可言。
及至购书入怀，回家进得书房，或置于几案，如饥似渴连夜阅读，自然是一大乐事；或先藏之书柜，闲来再读，那就得搬梯挪凳，寻寻觅觅，排兵布阵，为它觅得一个恰当位置，插入其中，并与它“左邻右舍”一一招呼过，方才放心。这些书都是一本一本精选而来，彼时购书情景又一一再现眼前，即时回味一番，乐不可言。
及至得暇，从书架取下翻读，思接千载，神游八荒，仿若置身其境，自己跟随文字环游世界，与书中人物同呼吸、共命运，更别是一般滋味，妙不可言。
呜呼，购书，藏书，读书，人生三乐也 ！

购书之乐，其乐在三：一曰可味相遇之美。与一本书遭逢，就是与一个灵魂相遇，就是与一个世界连通，就是与一种命运共振。二曰可享甄别之趣。万事抉择难，唯独选书美。甄别一本书，是琳琅满目优中选优的取舍，是佳肴满桌动箸何处的踌躇，亦是拿起放下惺惺相惜的交融。三曰可得无价之宝。天地、山川、风雨雷电，勇毅、忠贞、爱情友谊，皆自然与灵魂所有，为“造物者之无尽藏”与“精神之所属”，不可买之卖之，然而一旦成为文字进入书籍，便可以“入吾囊”“拥我怀”，为我所独占。

藏书之乐，乐在建一所精神的房子。天地穹庐下，泥沙俱在。用书籍垒一所洁净的房子，以字为砖，砌一堵墙；以纸为瓦，覆一个顶。以此为铠甲，抵御侵袭的风云，亦抵御俗世的烟火；以此为庇护，用以安放疲惫的身体，也安放流浪的灵魂。

做一个心有所重的人。人无癖不立。有藏书之心，便有天地生灵的敬畏之情，有天物拒殄的呵护之爱，有履冰慎失的柔软之心。

做一个精神明亮的人。用书籍点亮整所房子，也点燃一颗饱经沧桑的心，点亮一枚负重累累的灵魂，照耀一条勇敢前行的路。
做一个灵魂高贵的人。坐拥书城，高悬的日月星辰、偾张的热血命运、坚硬的骨骼肉身，锻造出卑贱之后的尊严、耻辱之后的拓进。

读书之乐，乐在徜徉流岚或漫步云端。

读书如登山。由扉页进入，吃每一个字，尝每一句言，登每一级台，一步一景，攀援而上，至山巅，才能云端漫步、徜徉流岚。

阅书如临敌。开卷奔赴战场，运筹帷幄，方可过关斩将、胜券在握；知己知彼、斗智斗勇，才能勇闯迷宫、百战不殆。紧张、激烈、迂回、交融……战罢掩卷，别开生面。
面书如会友。千里奔赴，一朝晤面。娓娓道来的叙述，涓涓细流的语言，心田期许，命运相关，讲的是他的事，你的事，也是我的事。

读书之事，善哉，美哉，亦乐哉！

张明平校长更用自己的阅读体验引领学生。他在文章《致我们读过的那些书》中写道：

在书本中，总有一个人物，让你铭记——可能是“怒时而若笑，即瞋视而有情”的贾宝玉；可能是有“经天纬地之才，出鬼入神之计”鞠躬尽瘁的诸葛亮；也可能是永远不能被打败的圣地亚哥。

在书本中，总有一个情景让你流连——可能是漫天飞雪踏着碎琼乱玉林冲的夜奔；也可能是西天征途、火焰山上，大圣降魔的身影；也可能是“长亭外，古道边”，张生与崔莺莺执手泪眼的情景。

在书本中，也总有一种智慧，让你成长——命途中的意外，尘沙和雪山，情义和恩典，都是成长的养分；生活中的跋涉、困顿，高华与庄严，都是成熟的材料，真理的门槛；在这莽荡山河里，那闪电一般的句子，像灯笼提在手中：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”

张校长激励同学们去尽情阅读，在阅读中感受文字，感受世界，感受生命。

蒙阴一中人在这种阅读“教育生产力”的促进下，丰盈了专业底蕴，升腾了教学技能；一中学子更是从经典书籍中汲取了精神营养，积淀了文化底蕴，提升了综合素养，在高考中屡创佳绩。 2015级优秀学子参加"校长阅读工程" 2016级优秀学子参加"校长阅读工程" 2017级优秀学子参加"校长阅读工程” 2018级优秀学子参加“校长阅读工程” 2019级优秀学子参加“校长阅读工程”

　　为落实新高考阅读要求，着眼于学生的终身发展，践行张明平校长提出的“听、说、读、写、背、用”六字学习法，提高学生的阅读和写作能力，培养学生良好的品行，2020级积极落实“校长阅读工程”，举办“读好书·习美德·立良行”寒假阅读训练活动。

　　教务处张茂贵主任、语文教研中心乔洪涛主任、2020级伊淑桥主任、公维堂主任、2020级语文备课组长徐杰老师出席了活动，2020级全体语文老师及32位优秀学子代表参加了活动。

　　教务处张茂贵主任主持了活动，宣读了《蒙阴一中2020级寒假阅读训练活动方案》，并且对同学们提出了殷切要求。

张茂贵主任指出，“校长阅读工程”是张明平校长高屋建瓴、顶层设计、高端安排的学生学习活动之一。”校长阅读工程“很好的开阔了同学们的眼界，丰富了同学们的视野，提高了同学们的阅读水平，帮助很多优秀学子成功实现梦想。同时，阅读有利于我们校准人生方向，加足人生动力，丰富人生内容，升华人生情调，追寻人生梦想。

张茂贵主任说，阅读增添智慧，经典名著应该认真读、好好读，它能让我们增长才干，开拓眼界；仪式感能激发同学们读书的兴趣和动力，希望同学们能明白从校长到各位老师的良苦用心；希望同学们领会张校长提出“读书三乐”，把读书当成生活中的一部分。

张茂贵主任为吴梦轩、薛浏嘉、刘源哲、宋旻瑞、宋昶郴、高研恺、魏善心、崔欣瑜颁发图书。

乔洪涛主任为李读轩、赵艺飞、姜志群、李昊阳、刘琪蕊、宋家辉、李姿言、张鸣远颁发图书。

伊淑桥主任为李金航、李佳怡、公 皓、吴圆梦、王若兮、吕欣蔓、张俊杰、张文杰颁发图书。

公维堂主任为苏英明、李 芳、伊西奎、李 硕、郑可昕、刘 旭、公凡书、黄可冉颁发图书。

　　2020级语文备课组长徐杰老师解读寒假阅读训练要求及评价方法。

徐老师要求同学们做好圈点批注、形成书面材料；寒假结束后要进行成果展示，开展读书交流会，对表现优秀的同学进行奖励，评选最佳阅读者；还将进一步开展“书籍漂流”活动，共享阅读成果，提高整体阅读水平。

同学们认真参会

　　语文老师精心准备，为同学们精选图书和笔记本，认真填写寄语！

活动结束后，参会领导、语文组教师和同学们在“文化地标石”前合影留念。

"凡有所学，皆成性格"，相信2020级优秀学子必会利用寒假博览群书，广泛涉猎，落实“听说读写备用”六字学习法，追寻梦想，努力成为更好的自己。