<p class="ql-block"> 在居家的假期中，县幼推出“ 亲子阅读一周记”活动，倡导家长用“每天一个故事，每周一种形式”这种健康的亲子共读方式陪伴孩子，创设阅读氛围，培养幼儿良好阅读习惯。</p> <p class="ql-block"> 想让孩子爱上阅读，首先家长要喜欢读书。于是全家都很开心的和宸宸一起读起了绘本。</p> <p class="ql-block"> 哥哥讲绘本的同时还会考一考宸宸，“这个字怎么念？”</p> <p class="ql-block"> 跟孩子一起阅读。首先，作为家长要有热情。要让孩子感觉到家长很喜欢这本书，而且也很喜欢跟他一起读，让他感受到你给他读这本书的时候你是很开心的，这是很重要的一点，家长很投入，很喜欢这本书，这种这种情绪自然会感染孩子去喜欢这本书和喜欢阅读这个行为。</p> <p class="ql-block"> 把孩子带到书前面，而不是把书带到孩子面前。很多家长认识到了阅读的重要性，却不知道该如何给孩子选择图书，于是很多时候都是根据一些榜单来为孩子挑选书籍。而这些榜单大都是成年人凭借自已对儿童当前生活经验的一个了解来进行分龄推荐，这种推荐其实有很大的个人性，可能是一种大众规则，却不一定是孩子自己喜欢的。所以建议将孩子带到图书馆或者书店，让他们自由挑选自己喜欢的图书，或许效果更佳。</p> <p class="ql-block"> 在家里尽力的为孩子创造一个阅读的空间。在欧美国家，每个家庭都很重视阅读角的创设，他们的设计很简约，通常利用墙角的位置，用地毯或小书架划分出一个阅读的小空间，提供一个舒适的自由空间，一个孩子可以自行取放书的小架子或篮子，放置几本宝贝适合看的书，阅读角就创设好了。</p> <p class="ql-block"> 而我们中国人在行为习惯上还是倡导“站有站相，坐有坐相”。所以，我还是倾向于宸宸坐在书桌前读书。</p> <p class="ql-block"> 辨别颜色，一边读一边点一点，锻炼手眼协调。</p> <p class="ql-block"> 感悟事物的变化。</p> <p class="ql-block"> 感受孩子们之间纯净的友情与和睦的相处。</p> <p class="ql-block"> 学会调节自己的消极情绪的方法。</p> <p class="ql-block"> 通过跷跷板的游戏，学习与他人合作，分享快乐。</p> <p class="ql-block"> 了解色彩的变化，带着好奇和兴趣探索生活。</p> <p class="ql-block"> 这是一个关于友情的故事，懂得照顾生病的朋友。</p> <p class="ql-block"> 这是一个关于友情的故事，有什么能比朋友之间的互相关心，相互惦念更重要的呢？</p> <p class="ql-block"> 这是一个关于友情的故事。最幸福的还是拥有纯真的友情！</p> <p class="ql-block"> 了解蝴蝶的生命历程，大自然向我们展现的生命的奇迹。</p> <p class="ql-block"> 了解熊的冬眠习性，感受友谊带来的快乐。</p> <p class="ql-block"> 梦想让达芬奇完成了美丽的心愿，也同时克服了心理的障碍。</p><p class="ql-block"> 有梦想，才会有希望。</p><p class="ql-block"> 有梦想才能活出生命的精彩。</p> <p class="ql-block"> 彩虹色的花热情的帮助每一位伙伴，大家都心满意足的走了，彩虹色的花也分享着它们的快乐。生命可以轮回，乐于助人的精神则永存其中。</p> <p class="ql-block"> 现在宸宸会像我们给他讲绘本那样，讲绘本给我们听。</p> <p class="ql-block"> 所以，希望大家的闲暇时间，放下手机，身正示范，帮孩子养成良好的阅读习惯，孩子将受益终生！</p>