四年级寒假阅读导学单

花好悦媛

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同学们，一个爱阅读的民族才是优秀的民族，一个会读书的孩子才是有前途的孩子。最是书香能醉人，让阅读像呼吸一样自然，让我们沉醉在浓浓书香之中，让书香飘溢在我们的身边，让书香伴随着我们的人生。 一、阅读主题：“好书伴过年”
二、阅读时间：1月28日——2月21日 三、阅读书目：
（一）书目名称：《十万个为什么》 （ 【苏联】米.伊林 浙江文艺）
简介：米·伊林的《十万个为什么》用屋内旅行记的方式，对日常生活中的许多事物提出饶有兴味的问题，比如：是谁发明细瓷器的？有没有硬的液体？穿三件衬衣暖，还是穿一件三倍厚的衬衣暖？为什么水不会燃烧？伊林用浅显易懂却又富有启发性的道理，娓娓动听地向读者进行解释。
“十万个为什么”这个现在已经被我国广为采用的书名，最初是由伊林取自英国作家卢·吉卜林的一句话：“五千个哪里，七千个怎样，十万个为什么”。当时的《十万个为什么》仅5万字，那是一本“在屋子里边走边写的书”。他会把简单的问题想得津津有味，讲得津津有味。
（二）阅读指导
1.遇到不懂的科学术语，你怎么理解？
可以用学过的方法：联系上下文，联系生活经验，或者查找资料，实在不会的可以请教别人。
2.读书时注意些什么？
读完后还可以查一查，书中谈到的一些科学问题，现在有什么新的研究成果。 3.怎样学到作者的写作方法
经常性地阅读，自己的写作经验和写作技法就会越来越多，写作水平在不知不觉中会提高。
3.阅读方法
①制定阅读计划。
可以看看科普书的目录,说说分别由几个部分组成，然后在大致确定每个部分阅读时间的基础上，估算出读完整本书需要的时间。
②做好阅读记录。
在读书的过程中，需要做好批注。
③做到持之以恒。
读书是一个长时间的过程，需要坚持不懈。
（三）阅读检验
1.了解科普读物
说起科普读物，大家就会想起苏联作家____________________的《十万个为什么》。他在这本书中，带着我们进行了一次屋内旅行……提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题，如：____________________________？____________________________？___________________________________？
2.选择题。
(1)成人的身体的含水量大约是占体重的( )。
A．10%～20% B．80%～90% C．60%～70%
(2)炉子在火旺的时候，为什么呼呼直响？( )
A．因为有人吹。 B．因为有风吹。 C．因为炉子里的空气烧热了，热空气上升，冷空气从下方补充，产生了气流。
(3)水为什么能灭火？( )
A．水的温度低一些。 B．火怕水。 C．水不让空气接近燃烧的物体。
(4)刚烧好的陶器会渗水，涂上( )就后不会渗水。
A．漆B．釉C．盐
4.判断题。
(1)水有可能炸毁房子。( )
(2)世界上没有透明的铁。( )
(3)固体的水也会爆炸。( )
(4)并不是皮袄使人体变得温暖，而是人体使皮袄变得温暖。( )
(5)铁怕水，锌也怕水。( )
(6)铁里面有碳。( )
5.推荐《十万个为什么》。
我最喜欢米•伊林的《十万个为什么》，我想推荐给大家看。
内容简介：_________________________________________________________　　

推荐语_________________________________________________________
（四）阅读成果展示
1.完成寒假“阅读”专题导读单；
2.开展以“好书伴过年”为主题的“读后感”评比活动（上交电子稿），开学后择优推荐参加太仓市比赛；
3.开展以“好书伴过年”为主题的的手抄报评比；
4.书法作品比赛（硬笔或软笔）；
5.小学阅读素养提升管理平台，学生的参与率、活跃率作为考评内容。寒假期间所有必读或选读书目全部在微信“悦读平台”打卡。