苦中求乐，超越自我

雨

时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声。这一学期，我担任1807班的班主任，并担任1807数学及1905地理等教学工作。我认真制订班级工作计划，细致耐心开展工作，努力促使学生知识技能和道德品质一同发展。具体工作归纳为以下几点： 第一，班级管理方面 认真践行魏书生老师的“人人有事做，事事有人做”的理念。在班级纪律和卫生方面，班级实行个人负责制。让学生细致观察教室、宿舍后，讨论定出自己的承包区，班委负责把承包区安排给每个学生，卫生委员作好记录后公布。班级承包区的范围、标准和职责都细和具体明确。教室每一天由劳动委员负责检查、监督并记录在本班教室日志上，由班主任随时检查，同时把学生存在的问题或工作中碰到的问题及时向班主任汇报，以便班任采取相应措施解决问题。 　　第二，教学管理方面 要注重培养学生的良好习惯。各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。注重培养学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。作为老师以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，为养成良好的习惯创造了好的氛围。另外，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成好习惯。 第三，利用班会做好思想工作　想让学生按照老师的要求做，就必须在思想上让他们想通，思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了，所以我在班会课上非常重视对学生进行思想教育。 我们班的班会通常先由学生自己总结，然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。我们面对的学生思想比较复杂，作为班主任得时时刻刻了解他们的想法，然后有针对的做全体学生的思想工作。另外，我在班会上提出的各种问题经常让学生讨论，鼓励每一位同学发表自己的意见。 四、做好和家长之间的沟通联系本学期我依然把和家长的经常联系和沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。 　班主任工作千头万绪，有时这事未处理完美，那事又接踵而来，由此，本人往往在处事中过急，也许有些言语会使学生难以接受。教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。 　　下学期，我将以更饱满的精神状态投入到教育教学工作中来。在今后工作中，多学习先进经验，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，注意工作方法，使各项工作迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。