人物形象 <p class="ql-block"> 本文塑造人物栩栩如生 出神入化 文中刻画了一位热爱劳动 英勇善战 不慕权贵 热爱家乡的花木兰 从第一段的“唧唧复唧唧 木兰当户织”中可以看出木兰正在织布 突显出木兰热爱劳动 从第二段的“阿爷无大儿 木兰无长兄 愿为市鞍马 从此替爷征”这一句可以看出木兰孝敬父母 替自己的父亲去打仗 木兰忠孝两全的品质跃然纸上 第四段中的“朔气传金柝 寒光照铁衣 将军百战死 壮士十年归”字里行间表现了木兰英勇善战的形象 而第五段中“策勋十二转 赏赐百千强 可汗问所欲 木兰不用尚书郎 愿驰千里足 送儿还故乡”我们可以从这段话读出木兰热爱家乡 不慕权贵的精神品质 因此 人物给我留下深刻印象 在生活上给我榜样和力量</p> 语言角度 <p class="ql-block"> 文章语言流畅自然 朗朗上口 极富感染力 运用大量的休息手法 “东市买骏马 西市买鞍鞯 南市买辔头 北市买长鞭”此处运用排比的修辞手法 说明木兰购买装备十分有条理 文中还有很多语句运用了排比的修辞手法 如“爷娘闻女来 出郭相扶将 阿姊闻妹来 当户理红妆 小弟闻姊来 磨刀霍霍向猪羊”这里表明了木兰胜利归来使全家人都十分喜悦和欢乐 “旦辞爷娘去 暮宿黄河边 不闻爷娘唤女声 但闻黄河流水鸣溅溅 旦辞黄河去 暮至黑山头 不闻爷娘唤女声 但闻燕山胡骑鸣啾啾”此处而是运用了对偶以及反复的修辞手法 夸张地表现出木兰打仗时的紧张的心情 而“将军百战死 壮士十年归”这一句是运用了互文的修辞手法 表达出了战争的惨烈 “万里赴戎机 关山度若飞”则是运用了夸张的修辞手法 表明木兰正在飞速前往战场 作者在语言之中刻画人物 于语言之中体现感情 值得我们去细细品味 </p> 主题思想 <p class="ql-block"> 文章中心突出 主题鲜明 富含哲理 情味悠长 本文的第一段至第三段描写的是木兰女扮男装 替自己父亲从军 从这里告诉了我们要孝敬自己的父母 父母需要帮助时 我们作为儿女要挺身而出 本文的第四段描写的是木兰在战场上英勇善战 保家卫国 也向我们证实了“巾帼不让须眉”的道理 而第五段描写的是木兰胜利归来 可汗要赏赐她许多金银财宝 而且还问木兰想要什么 而木兰什么都不要 只是想要回到家乡 回到父母的身边 从这里看出木兰不慕名利 也告诉了我们 我们在生活中要朴实无华 不要去争夺一些无用的名利 这首诗通过描写木兰女扮男装替父从军的故事 塑造了木兰热爱家乡 英勇善战 聪明机智 不慕名利的形象 也从中告诉了我们许多的道理 做一个不慕名利 聪明机智的人 使读者从中明白许多道理 领会了生活的真谛</p>