戮力同心 奋楫前行——德州东城中学教科室工作纪实

LSS

教师

教科室

课题

青年教师

学期

新入

教学

进行

培训

优带

      时光飞逝，一转眼一个学期又临近尾声。学校教科室扎扎实实地完成学校布置的各项教学教研工作。

以优带新促成长

　　为了提升我校新入职教师的业务能力，让新入职的教师更好、更快地适应学校教育教学工作，加强对新教师的培训，全面提高新教师的教育理念和教育教学能力，实现使每一位新入职的老师“一年融入，两年提升，三年成骨干”的目标。 教科室组织了优带新结对活动，并有效地帮助了新教师成长。

       每一位青年教师都在学期初制定自己的发展规划，使自己有攀登目标、有发展行动、有详实要求。使我们的青年教师能严格要求自己，努力学习，提高业务水平，关心学生的成长，做学生的良师益友，青年教师以高度的责任心，保质保量完成所承担的教学任务，努力做好教书育人工作。

      对青年教师的备课、上课、严格把关，发挥 “传、帮、带”作用，开展“优带新”活动，为每一位新入职教师配备一位优秀的、能力强的、有经验的教师，使广大青年教师都能在原有基础上有进步和提高。

      对新教师成长施行量化考核机制。由教科室根据教师本人制定的个人成长规划，汇总一个学期的教学成绩、备课、作业、公开课、作业批改、教研成果、竞赛等各项工作，对青年教师进行量化考核。

学习培训共提高

       为了加强教师读书活动，深入学习教育理论，教科室重新修订读书笔记《思远》，确保老师们能加强读书，广泛学习，不断提高教师的教育教学理论水平。

       积极进行教师培训，努力促进教师专业成长。根据教师掌握信息技术的实际情况，充分发挥本校微机教师的技术优势，对中青年教师进行实际、可操作性强的信息技术培训。

      组织全体教师积极参与“互联网+教师专业发展”网上研修，并按时完成了学分录入。

疫情防控久不懈

       为保证师生健康安全，教科室通过线上、集中等方式加强对全校师生进行疫情防控知识技能培训，并进行经常性的检查督导，使全体师生扎实掌握了七步洗手法、合理正确戴口罩等疫情防控技能。

师生展风采，课题结硕果

      本学期组织开展了师生硬笔书法展览活动，通过发动、组织、评比，共展出学生作品18幅，教师作品22幅。

        课题的研究推进及管理方面。

1．学期初，召开了课题主持人会议，讨论制定学期课题研究计划；

2．学期中，组织一次课题研讨会，课题组成员汇报了自己课题研究实施的情况，课题组对下一步课题研究工作进行了进一步的安排和部署。对相关材料进行了规范整理。

3．对即将结题、课题研究开题报告、中期报告、结题鉴定材料进行了全面的审核，并指导相关课题组进行了规范整理、纠正，为最后结题做好准备。

公益宣传细排查

      两次组织语文老师对学校及周边街道、商铺等语言文字、公益宣传内容进行摸排。

　　本学期，我校的教科研工作取得了一些成果，这既是上级领导、学校领导指导关心的结果，也是全体教师共同努力的结果。教科室将一如既往，再接再厉，努力开创学校教育科研工作的新局面。