立德始于行，育人润于心——维夏中学2020年下期德育工作总结

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德育工作是学校素质教育的重要组成部分，它贯穿于教育教学的全过程和学生日常生活的每一个环节。 　　本学期我校德育工作始终坚持“育人为本，德育为先”，大力培育和践行社会主义核心价值观，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生良好行为习惯为重点，以落实《中小学生守则》为抓手，坚持教育与劳动、社会实践相结合，不断完善学校德育工作长效机制，全面提高学校的工作水平。以创建平安、文明、卫生、和谐的校园为目标，树立全员育人、全程育人、全方位育人的格局。 一、安全教育 安全工作重于泰山。所有的工作都基于安全，因此我校着重于各方面的安全教育，重点排查安全隐患。1、疫情常态化工作。 强化门卫工作，无特殊情况的外来人员禁止进入校园，有特殊情况要与相关人员取得联系，进行实名登记，扫健康二维码，测体温，戴口罩方能入校。定期对校园各个角落进行消毒，确保全体师生员工的安全。 2、护学岗工作 3、安全、卫生宣传窗。 时时刻刻提醒着同学们注意身边存在的安全隐患，绷紧安全这条“弦”。 4、防溺水安全教育。 每年的夏季都是学生溺水事件发生的高发期，我校为了提高孩子们对于预防溺水事件的发生也做了大量的工作。例如：发放预防溺水致家长的一封信；进行安全教育讲座；召开主题班会；写心得体会；危险水域张贴横幅标语；进行主题手抄报比赛等等，其目的就是为了提高学生们的预防溺水安全意识，保证安全。 5、交通安全 日益增长的经济，也加速了交通事故的频频发生。因此，为了提高我校学生的交通安全意识，学校也尝试了很多的方法。例如：安全教育讲座；交通安全知识竞赛；主题班会；交通安全法制讲座；学生征文活动；主题黑板报等等一系列的活动，得到了上级部门的认可，我校也申请通过并创建平江县交通安全示范校。 6、网络安全教育 网络是一把双刃剑，我们要学会正确使用它。生活离不开网络，学习离不开网络，需要我们携起手来，共同净化这一网上家园，打造青少年绿色网络，使其更安全、健康、文明。 7、反邪教安全教育 8、女生工作会 提升女生自我保护能力，增强其自尊、自爱、自信的意识是我们一直在做的努力。 9、寄宿生安全工作会 我校寄宿生人数较多，大部分都是留守儿童，父母在外务工。学校定期会组织一些活动，来关爱这些平时缺少父爱母爱的留守儿童学生，更是重视他们在校期间的安全。 10、紧急疏散演练、消防安全演练 学校作为一个人员集中密集区域，又是所有家庭希望寄托的地方，因此加强紧急疏散演练和消防安全演练是必不可少的，提升学生们在遇到类似情况时如何去应对的能力。 11、预防校园欺凌安全教育 青春期的孩子身心发育不完全，情绪不稳定，容易暴躁失控，自我调节能力差是常见的现象，这也是导致初中青少年暴力行为多发的一个重要原因。但是学校是一个阳光、美好的地方，不希望也不允许这种现象的发生。针对这种情况，我校也是开展了主题演讲、黑板报、班会课等等教育方法，来改变和完善学生们对于不如意的事情所持有的一种态度和处理方法。 二、德育活动12、爱国主义教育 爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各民族共同的精神支柱，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的的一项重要思想。 13、理想前途教育 青少年学生最富于理想，一旦理想在他们心中扎下根，就会目光远大，信心百倍，为实现自己的理想而认真学习。对此，学校利用周一的升国旗仪式进行理想主义教育的国旗下讲话；校园广播之声播放着学生投来的理想主义广播稿；大型集会活动，学校领导也会通过自己的人生阅历来对学生们进行理想前途教育。 14、公民法治意识教育 在建设社会主义和谐社会的过程中，我们要深刻认识到，加强对中学生公民法治意识教育，是现代化建设和社会主义市场经济发展的需要，是青少年健康成长的必然需要，中学生是建设“有中国特色社会主义的重要力量”，且处在人生观、价值观形成的关键时期，因此，我们针对中学生的公民法治意识的现状，研究、探索提高中学生公民法治意识的各种有效措施，将是一项意义重大、影响深远的长期工程。 15、生态文明教育、劳动教育 生态文明是人类文明趋势和国内教育改革发展潮流的一种重要的教育活动。中小学生的生态文明教育是我校生态文明教育体系的基础环节，也是基础教育阶段的重要教育内容，其教育对象是正处于人生观、价值观形成关键期的成长的中小学生。我校也着重加强对这方面的教育，每周一次的大扫除；“小手拉大手，共创卫生城”活动；“垃圾分类”主题班会；绿色校园宣传教育讲座等等。 16、感恩教育 我校大力组织学生开展“感恩礼”活动，通过感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩社会，培养学生的人文情怀，培育学校的感恩文化，引导学生做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人，从而塑造学生的健全人格和责任感。 17、心理健康教育 中学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育发展，社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑和问题；自尊心缺乏、自卑心理强、人际关系不适、情感困惑等等，这些问题都是急待解决的。加强中学生心理健康教育，是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。 18、阳光大课间活动 落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，根据我校的实际情况，制定方案，采取形式多样，内容丰富，强度适宜的大课间活动，充分展示我校良好的校风、校纪和学生良好的精神面貌。 19、新生入学军训 每年入学的新生通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬红色革命精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，养成良好的学风和生活习惯。 20、最美班级、最美中学生 三、家校合作 为进一步促进家校和谐，密切家校联系，赢得更广泛的社会支持，提高教育质量，使孩子健康成长，让孩子充分享受来自老师和家长的关怀，我校老师利用假余时间对班上学生进行上门家访，全面了解学生在家情况，从而因材施教，促进发展。 四、班主任队伍建设 1、班主任“青蓝工程”师徒结对 本学期我校班主任队伍又迎来了一批新生力军，都是刚刚走上教育道路，经验缺乏。提升班主任队伍素质已成为我校教育管理工作的当务之急，为此我校组织开展了年轻班主任拜师活动，聘请一批具有丰富班主任工作经验的骨干教师为指导老师（师傅），与年轻班主任（徒弟）结成对子，通过“传、帮、带”，推动年轻教师迅速成长。 　　2、班主任校本培训 很多年轻班主任刚刚步入教学岗位，不知道班主任工作如何进行，通过此类培训，了解班主任工作的意义，以及基本任务和职责，最重要的是如何有效的去管理好班级，使班上的各项工作都能够有条不紊的进行下去。 3、班主任经验交流 　　我校德育处将继续以《中小学生德育工作指南》为指导，把提高学生的道德品质教育、行为习惯教育作为学校德育工作的重点来抓，努力营造一个良好的育人环境，让精神文明之花在校园中处处盛开，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。展望充满期待的下学期，我们本着“培养追求真理的人”为办学理念，在学校领导的正确领导下，我们有信心，更有能力把德育工作做的更好！