<p class="ql-block"> 为加强师德师风建设，进一步规范教师教学行为，全面了解我校教师教学情况，1月14日晚，根据学校教学教研处安排，汤湖中学组织全校师生开展学生评教活动。倾听学生心声，征询学生对学校教育教学工作的意见及建议，让学生为课堂“把脉”，为教师“问诊”。</p> 1️⃣ <p class="ql-block"> 召开评教活动工作布置会，安排相关工作，公正合理对教师进行分工。</p> 2⃣️ <p class="ql-block"> 为了寻求公平、公正，此次评教活动，我们采取的是班主任调换制，各班班主任都负责的不是本班班级，以防客观影响评分结果。</p> 3⃣️ <p class="ql-block"> 本次活动以不记名方式，每班全员参与，分别从教学内容与讲解、教学态度、重点与难点讲解、教学方法、作业布置、批改与考核等方面对任课教师进行了评教打分。</p> 4⃣️ <p class="ql-block"> 活动以班级为单位，组织学生进行综合问卷调查。评教时，学生依据任课教师教学态度、教学常规、师生关系、师德师风等诸多方面进行综合评价。从定性评教和定量评教两个方面，进行打分和评价！</p> 5⃣️ <p class="ql-block"> 收回评教表，教学教研处统一汇总分析，并把学生的意见和建议分别反馈给老师们，提醒他们对日常教学中出现的一些问题引起重视和反思，引导全体教师“理性面对、冷静反思，有则改之、无则加勉”，并以此为契机改正不足，完善自我，追求课堂高效率，做学生喜爱的良师益友。</p>