用有限的空间，做无限的创意——新中考，新创作。

天道酬勤

云南省教育厅正式发布《云南省初中学生体育考试方案》，将中考体育从50分提升到100分，体育中考成绩齐平“语数外”。根据政策，云南中考体育考试将以往的三年考一次变为三年六考，3年成绩累加，按20%、40%、40%的规律逐渐提高分值占比。这意味着，第一批面对“新中考”的云南初一孩子，在这学期末开始，就提前进入了中考竞争。其中设置专项技能测试项目是为了培养学生的兴趣爱好和体育特长，让学生学会和掌握1-2项终生受益的运动技能，陪伴孩子的一生。测试项目是在足球、篮球、排球“三大球”，乒乓球、羽毛球、网球“三小球”和武术、体操等这8个项目中选择2项。除足球、篮球、排球3个项目至少选择1项外，其他项目可自由选择。足球颠球，运球，传接球、篮球传球，运球、排球垫球传球是“三大球”的考试内容，也是掌握运动技能的入门技术。 篮球🏀30 秒原地定点双手胸前传球（1）测试目的：测试学生双手胸前传球技术能力、学生上肢力量和全身协调能力。（2）测试方法：考生双脚位于传球区域内双手胸前持球做好准备，听到测试指令开始向传球圈传球（传球圈距传球区 2.5米），然后自行从球架上取出备用球继续第 2 次传球，依次循环，直至 30 秒计时结束。测试指令下达开始计时，30 秒时计时结束。以穿过传球圈的有效次数计算成绩。（时间到时最后一传若球已经出手，穿过传球圈有效。考生两脚均在传球区内，采用双手胸前传球方式传球。传球时若脚触及传球区域线，传球无效。每人测试 2 次，取最佳成绩。（3）场地器材：立式传球圈（圆心距离地面高度为 120 厘米，传球圈内直径为 60 厘米），标准 6 号篮球，秒表或计时钟。 足球⚽1 分钟正反挡板传接球（1）测试目的：测试学生足球传接球技能水平。（2）测试方法：考生用脚将球静置于地面，听到测试指令后将球踢向左右任意一侧挡板（2 块挡板之间距离 6 米），接反弹球后转身再次用同样方法将球踢向另一侧挡板，1 分钟计时结束停表，记录考生连续传接球完成次数。考生可用脚任意部位触球。考生在 1 分钟内完成测试，以成功传接球次数进行评分。每人测试 2 次，取最佳成绩。（3）场地器材：挡板（长 2 米，高 0.6 米），5 号足球，秒表。 <h5>“磨刀不误砍柴工”凡事预则立，不预则废。按照新中考体育考试方案及要求，遵循“废物利用，变废为宝”的理念，利用假期收集了一些废旧物品（废旧桌子，废旧自行车钢圈、螺丝钉、网兜）严格按照中考体育器材的标准，自制了中考体育篮球🏀考试项目“篮球传球圈”和足球⚽“挡板传接球”训练考试器材。使我校初中学生尽早的接触到考试器材及篮球🏀足球⚽传球考试方法。</h5><h5>经过多次修改和学生实践体验练习完全达到中考考试器材的要求。</h5> 成功，是谁都梦想的。被野草的锯齿边划破的不止鲁班一个人，被苹果突然掉下来砸到脑袋的，也不只是牛顿一人，而每天坚持做事的更不止我一个人。可是，机会这东西为什么会跑到他们那里去，向他们热情地“招手”?原因很简单，就是在生活实践中，他们留心观察，认真研究，始终饱含着充足的信心和坚持不懈的“钻劲”。有信心就会有梦想，有梦想就会有机会，有机会就会创造奇迹，就会成功! 未雨绸缪，有备无患机会是留给有准备的人的，不为明天做准备的人永远不会有未来.......谁配得到上帝的奖励?毫无疑问,只有那些准备好了的人。