<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第三小学四年一班</b></p> <p class="ql-block"> 唐代诗人李白在“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这种挫折下，还能有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观阔达，用行动诠释了乐观的强大之处。</p><p class="ql-block"> 心理上的乐观，能使儿童远离精神疾病及生理疾病，决定一个孩子未来人生的核心人格就是乐观。</p><p class="ql-block"> 乐观决定幸福感，保持乐观的心态，既有助于避免抑郁，又有助于提高心理健康水平。</p> <p class="ql-block"> 第三小学组织的线上心理健康宣传活动——<span style="font-size: 18px;">“传居家心理知识，持乐观应对心态”。</span></p> <p class="ql-block"> 牡丹江市教育局中小学、幼儿园心理健康名师团队——姜杨</p> <p class="ql-block"> 防疫小知识——</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">《有关病毒的秘密》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 以绘本故事的形式呈现给同学们，让同学们更充分的认识和了解病毒的形态、传播途径、扼杀方法，从而不再惧怕病毒，用乐观的心态面对不再可怕的病毒。</p> <p class="ql-block"> 牡丹江市教育局心理健康教育名师服务团队——潘伟</p> <p class="ql-block"> 亲子音乐节奏游戏——</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">《猫和老鼠》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 亲子游戏为我们疫情期间的居家生活带来了乐趣，使亲子间的关系更融洽。让我们有更充裕的力量去乐观的面对疫情。</p> <p class="ql-block"> 牡丹江市教育局心理健康教师名师服务团队——赵艳华</p> <p class="ql-block"> 交流话题——</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">《乐观的孩子才会充满希望》</p> <p class="ql-block"> 乐观需要从小培养、需要持之以恒、需要远离悲观。</p> <p class="ql-block"> 一、勿对孩子控制。</p><p class="ql-block"> 二、鼓励孩子多交朋友。</p><p class="ql-block"> 三、教会孩子与人融洽相处。</p><p class="ql-block"> 四、物质生活避免奢华。</p><p class="ql-block"> 五、让孩子有爱好。</p><p class="ql-block"> 六、引导孩子学会摆脱困境。</p><p class="ql-block"> 七、拥有适度的自信。</p><p class="ql-block"> 八、创建快乐的家庭氛围。</p> <p class="ql-block"> 在学校的组织下，家长们能积极响应，居家抗疫压力大，心理健康更重视。</p> <p class="ql-block"> 风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。南宋诗人杨万里在几百年前就曾阐述了乐观这一人生的主题，而几百年后的我们也还在用心感悟这一真谛。</p> <p class="ql-block"> 父母的成长就是孩子的未来，让我们行动起来，为孩子种下乐观的种子静心呵护，用爱滋养，为孩子拥有成功，幸福的人生一起努力吧！</p>