东西协作促成长共筑盐津教育梦

遥无边

教育扶贫是促进教育公平、缩小区域差异、实现共同富裕的重要举措。在精准脱贫攻坚战中，教育扶贫以其突出的先导性、根本性、基础性作用而备受关注和期待，广东中山市对口扶贫盐津县以来，两地始终坚持把开展好教育扶贫作为推动盐津县教育事业发展的有力抓手，精准立项破题，优化教育资源配置，为深化互助教育事业注入了强大的动力，教育扶贫协作结出累累硕果。 会议意义 　 2021年1月22日下午，盐津县2020年初中教师赴中山跟岗培训总结座谈会在盐津县教育体育局九楼会议室举行。教体局副局长贺吉君，教研室主任杨昌远，教研室副主任余志敏，孙显萍，教研室所有人员和跟岗学习各学校13位教师参加了总结会。 　　跟岗学习是开展教育对口帮扶工作、落实《东西教育扶贫协作学习干部人才交流》。盐津县初中13名教师于10月8日-1月5日分别到中山市石岐中学、北区中学跟岗学习三个月。 会议主持 　会议由县教研室主任杨昌远主持，会议按参训教师交流发言、县教研员与培训教师互动、贺副局提出培训成果转化总体要求议程进行。 　座谈会上，教师们结合学习实际，分别从各自跟岗学校的校园文化、学生管理、师资培养、教学教研等方面进行总结汇报，交流学习心得，畅谈学习感受，分享学习成果，让所有参会人员都感觉到了跟岗学习教师学有所得。 分享感受 　普洱中学吴光友老师:带着问题去学习，学生行为习惯、安全问题、学生心理、手机管理等问题分享感受。 　　柿子中学郭方伦老师就学校德育、安全、教师培训、学校文化建设、教师与校风、班风等方面问题分享跟岗感受。 　　盐津二中王朝雄老师就教材教学研究（如何备教材、备学生、备试卷）等问题分享跟岗感受。 　盐津三中中学熊华老师:谈爱国主义教育、教师职业素养(敬业、奉献)。 　兴隆中学陈兴文老师: 校长的统筹布局关键，一训三风的贯彻落实到位。 　牛寨中学李鑫老师对以质量求发展、教师危机感、注重课内外结合（家访）教师凝聚力强方面谈感受。 　豆沙中学沈远庆老师就治学严谨、学生学习习惯培养、结合实际开展德育教育参透始终等方面分享感受。 　中和中学谢冬梅老师就学习、教育生活化、结合学情等谈感受。 　盐津一中马德老师就促进专业化、劳逸结合、提质减负、学生在活动中学习分享感受。 　滩头中学黄程老师对新老教师凝聚力、学生道德修养，提升学生法律意识等方面谈感受。 　串丝中学张毛老师就体育与健康课同步开设，体育考试第三方监测等方面分享感受。 集体合影交流互动 　跟岗学习收获了什么? 在返岗实践中要勇于探索实践，充分发挥示范、带头和辐射作用，带动其他老师一起共同发展，共同受益。 　跟岗学习最大进步是什么? 跟岗实践成果运用到自己工作中,在实践中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼,全面提升自己的综合素质和工作能力。 领导总结 　贺副局长就会议做总结，并提出要求 1、在培训中发展，师德为先，努力学习，充实自己，爱岗敬业、勤勤恳恳，做好学生的指导者和引路人。 2、尝试：细节决定成败，从细节中学习，为党育人，挥洒热情，共享力量，用自己的跟岗所获渗透教育美育。 3、狠抓落实，勇于创新、勤奋敬业、师德为先，只争朝夕，努力提升职业获得感和幸福感。 4、结合实际，切忌盲目照抄照搬，进行自我创新。 　教育是阻断贫困代际传递的根本之策，本次跟岗学习是一个开始。作为一个教育工作者我们应继续努力，共同解答好教育扶贫的时代命题。 图文:陈凤英刘云聪龙云林编辑:卢亮初审:杨昌远终审:贺吉君