<p class="ql-block">多彩作业助成长，殷殷寄语暖心扉一一崇德实验学校八年级寒假“暖心”作业</p> <p class="ql-block">亲爱的同学们：</p><p class="ql-block"> 曾无数次期待，期待着美丽的假期在一个飘雪的日子里来临；也曾无数次渴望，渴望着年少的人生经历一次次冬的蜕变！步入八年级的寒假，我们少了一份稚气，多了一份成熟。心存一份责任，肩担份重任，不知从何时起，学习的天空变得不再阴霾。语文学习，是为了让我们能够在更为辽阔丰满的世界行走，以使我们的生活更幸福、更有意义。这种行走，需要实实在在用脚丈量大地，更需要在古今中外的优秀作品中游历、体验；需要用眼晴来观察，用心灵来体验，用理性来思考……为了你的假期学习不会荒废，让你的假期更有意义，过的充实而愉快，我们布置一些你为所能及的作业，老师希望你们认真完成。</p> <p class="ql-block"> 八（1）八（2）寒假学习时间、课程安排</p> <p class="ql-block">二、日记：</p><p class="ql-block"> 日记是一面镜子一一“一日三省吾身”，全方位总结提高，完善自修；日记是一部书写个人的历史一一“前事不忘，后事之师”；日记记录着自己的点点滴滴、方方面面；日记是提高写作水平最有效的途径之一。</p><p class="ql-block"> 寒假期间，老师希望孩子们，每天坚持记日记，收获见证奇迹！（写日记最少1O篇，多者不限）</p> <p class="ql-block">三、名著导读：摘抄</p><p class="ql-block"> 阅读《傅雷家书》、巜钢铁是怎样炼成的》以及《平凡的世界》</p><p class="ql-block"> 摘抄自以为好的精彩片段（人物外貌、语言、动作、神态、心理活动描写；写景状物的比喻、拟人、和排比；经典的抒情、议论和中心句、过渡句、总结句等）主要目的在于品读名家名篇，学习写作方法，习于手而记于心。</p> <p class="ql-block">四、背诵并默写下册语文课文：巜桃花源记》、巜小石潭记》、巜诗经》二则、巜唐诗三首》（A、B、C生）</p> <p class="ql-block">五、写作：</p><p class="ql-block"> ①作文源于生活，生活就是作文，漫长而又短暂的寒假里，你思索的是什么？你忧虑的是什么？你付出的是什么？你收获的是什么？请以“寒假里的我”为话题写一篇作文。</p><p class="ql-block"> ②请以“那一次我懂得了一一”写一篇文章。</p><p class="ql-block"> ③请以“赏春联”为题写一篇文章。</p> <p class="ql-block">六、道德作业：要求：请根据语境把（）里填上正确的词，赢大奖。（答案私聊，不准发到群里）活动掠影发群里。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1、参与家庭大扫除。（）</p><p class="ql-block"> 2、我帮爸妈去购物。（）</p><p class="ql-block"> 3、做年夜饭小助手。（）</p><p class="ql-block"> 4、我给爸妈敬杯酒。（）</p><p class="ql-block"> 5、争做待客小主人。（）</p><p class="ql-block"> 6、争做文明小客人。（）</p><p class="ql-block"> 7、我给长辈洗洗脚。（）</p><p class="ql-block"> 8、学会问候“新年好”。（）</p><p class="ql-block"> 9、给劳累的妈妈捶捶背。（）</p><p class="ql-block"> 10、给酒后爸爸倒杯水。（）</p><p class="ql-block"> 11.、我的作业我做主。（）</p><p class="ql-block"> 12、说说期末考的得失。（）</p><p class="ql-block"> 13、谈谈新的计划。（）</p><p class="ql-block"> 14、写写见闻与感受。（）</p> <p class="ql-block"> 预祝同学们过一个快乐、安康而有意义的春节假期！并在新的一年里乘风破浪，高歌猛进，完善一个更美丽的自我！同时预祝各位同学的家长牛年吉祥，阖家幸福美满！</p><p class="ql-block"> 假期结束以后请家长们把孩子在寒假的表现作以下简单的总结，对我们的工作留下宝贵的意见或者提出合理化建议。家校共育，让爱启航，合作愉快！</p>