如切如磋齐努力，且歌且行共成长——偃师市伊洛中学“乐智”团队述职纪实

洛阳市偃师区伊洛中学

日月如流，尺壁寸阴。岁月流逝，流出一泓清泉，流出一缕芬芳，时光太瘦，指缝太宽，不经意的一瞥，2020年翩然而去，2021年踏歌而来。回首来时路，伊洛人在云间写诗，在田野高歌，挥洒着青春、激情与汗水，奋力拼搏，铿锵前行。15个教研组，152位教师，本学期，我们留下了哪些印记？元月25日下午三点，伊洛家人欢聚一堂，举行“乐智”团队述职活动。 　　乐智团队述职是我校每学期末的常规活动。教导处统一部署，各教研组精心准备，精彩即将上演…… 　　赵校长又一次强调了教研组建设对于学校工作的的重要性。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。伊洛建校以来，七年跬步积累，七年寒暑磨砺，我们始终致力于团队建设。“沐七载杏花春雨，谋幸福奋斗华章”，伊洛人始终走在奋斗的路上！ 　　“‘朔风借以无料峭，激动缱绻寸温情’。虽然冬日的严寒遍布每个角落，但伊洛人对教研工作的探索，不等闲。今天，让我们卸下一学期的繁忙与疲惫，给身心放个假，在清浅的时光，如歌的岁月，撷一束冬日阳光，抚过心间，让努力奋斗的芳华，沉香流年。”美女主持人王俊利老师诗意典雅的开场白让人如沐春风。若有诗书藏在心，岁月从不败美人。这，就是伊洛人的风采！ 　　“今日之我非昔日之我”——理化组教师说2020年是他们改变最大的一年。研讨精益求精，教材多角度解读，反思深刻具体…… 他们化作一位位匠人，如切如磋，如琢如磨，精益求精，不知疲倦，只为给学生呈现一个个完美的课堂。因为热爱，所以坚持，他们所遇到的困难，都化作了成长，他们所付出的点滴，让教育变得更美好。 不说不代表没做，有一种人不善于夸夸其谈，但她们在用实际行动在坚守教育的美好。 　　伊洛道法人是这样一群人。回顾紧张忙碌的一学期，他们都感受到成长与改变，也收获了温暖与幸福。 看到课堂上孩子们求知若渴的眼神，看到课后孩子们带着疑惑而来携着满足离开，他们就会感到内心的充盈，沉浸在 “教学相长”的快乐中奋力前行！ 随着学校班级的增加，班主任缺乏。思政老师牢记立德树人的根本任务，勇于担当。高宏国、王真真、刘营老师本期担任了班主任工作。重任在肩，他们开始了早上六点多到校，晚上九点后到家的披星戴月的生活。王真真、刘营老师老师孩子小，到校早。天不亮就要把孩子喊醒，把睡眼惺忪的孩子带到学校，扔在办公室，多少隆冬的早上孩子在办公室补觉！ 十年树木，百年树人。担负着“立德树人”重任的道法教师不好当，而担任初三毕业班的道法教师更是难上加难，保丽、晓凤、红晓这三朵金花勇挑重担，开在高处不胜寒的初三，无怨无悔书写着道法人的传奇。 　　为了保证上课的质量，历史组分年级认真的进行每一次说课。学校每周组织的研讨课和团队课，全组老师都能积极参与讲课、评课。观别人、思自己，通过学习疑探教学法让自己使用361模式授课的能力飞速增长。 本学期历史教研组组织学生进行了中国史知识竞赛活动。通过这次活动，让同学们对中国历史有了进一步的了解，增强了学生作为一个中国人的民族自豪感。 通过研究微课题，他们收集了一些具有趣味性的、典型性的和时代性的乡土课程资源。把这些乡土课程资源运用于教学中，既可满足学生的需要，丰富历史的相关细节，激发学生的学习兴趣，又可开阔学生的视野，活跃学生思维，帮助学生加深对教材的理解和感悟，使历史课更生动、更具体，更有深度，获得了理想的教学效果。 　　九语组十二位姐妹携手一路走来，沐风雨踏荆棘，在光阴的诗行里，肩挑重任，勇敢向前。从暑假开始，落实阅读作业、及早开始网课，来不及喘息，来不及停留，她们刚下战场便又重整行装再出发。他们务实奋进，紧扣中考知识点，认真进行教学研究。完美的组合，在平凡的研讨、上课、批阅中逐渐将忙碌的步伐，走出了坚定。 十二次研讨课，两次团队展示课，她们在研究中共同进步；三次专题课，多次听评课，她们在思维碰撞中提升；日升日落，斗转星移，匆忙的她们踏晨露，穿暮风，付出的是汗水，留下的是笑容。她们说，生如逆旅，心若坚定，一苇足以航；心有所向，心若明亮，素履也可往。她们每个人都是自带动力的火车车厢，伊洛的“动车文化”在这里得以充分发扬。 　　生物组细致扎实地开展各项教学教研工作。从天天说课到团队展示课，他们全力以赴。在十二月底，他们开展了“思维导图创作大赛”。提前设计实施方案，统一部署，制订标准的调查模版，动员七八年级同学积极参与。收集了学生作品后，教研组全体教师集思广益，全员齐上阵制作了精美的“生物学科思维导图”展版，得到了全校师生的好评。这次活动的开展，不仅激发了学生们对生物课的学习兴趣，也是学校生物学科特色教育的一次大胆尝试。 　　万里路遥，不忘初心；时序更替，梦想前行。这一年九英组的老师过得很充实，走得很坚定。为了教育的初心，为了伊洛的发展，我们凭着一腔热情，一股干劲，一份执着，一份坚持，顺利圆满地完成了学校的各项教学工作。她们可以自豪地说 “每个人都了不起。” 2020，她们的的关键词是：抓好常规不放松 搞好教研促成长；积极学习，教学相长；注重阅读，提升能力；书香致远，阅读共享；开心工作，健康生活。 　　八英组老师的述职报告普普通通却实实在在。她们说：“踏踏实实走好每一步路，兢兢业业做好每一件事，认认真真上好每一节课，开开心心当好英语老师！” 最难忘他们吟诵的那首诗《就这样站在讲台上慢慢老去》： 我依旧喜欢和孩子们一起 阳光撒满他们的笑脸 幸福映在我的心里 我们在讲台上慢慢变老 夕阳下批改作业 灯火中踱步归家     洗衣做饭 不紧不慢 这不正是躬耕杏坛的我们最真实的写照吗？ 　　八语组老师给大家带来的是反映日常生活的情景剧《时间的馈赠》。“矛盾中会抉择”让我们看到她们的敬业爱岗；“耕耘中的精细”让我们看到她们对待教学常规的认真与细致；“成长中的规划”更让我们看到了她们永不止步的学习精神！“起跑就是冲刺，开局就是决战”，在全力推进大阅读活动的今天，语文老师任重而道远！ 　　在校园里，有这样一群人，他们整日在题海遨游，与数字为舞；他们全心全意为学生，对学生的爱就像数字一样——无穷无尽；对学生的关怀就像射线一样——有起点无终点；加减乘除，算不尽他们的付出；乘方开方，写不完他们的辛苦。他们是谁？是九数组的每一位数学老师。 回望一起走过的日子，九数组的老师凭着这样的干劲，和由此催生出来的恒心，实现了中考数学成绩的稳步上升，但是他们并不满足，他们会更加努力、利用自己的智慧、利用团队的力量去创造更好的成绩。 　　体音美组人才多，兄弟姐妹有绝招。用歌声来述职，唱出自己一个学期的工作，岂不妙哉！ 　　七语组的他们，不忘初心，方得始终。名著阅读指导系列化——带着孩子和鲁迅一起捡拾朝花，感悟一路温暖；品读辨析，学会理性的批叛；抓住细节，体会民风民俗；梳理线索，比较教育观念；主题探究，发现人性冷暖。引领学生走进《西游记》，阅读做批注，导读讲方法，推进品人物，精读悟人生，略读显效率，分享练口才。升格作文系列化、书法练习常态化、课题研究精准化……这学期，他们收获满满！ 　　5个人，担任着28个教学班的地理教学工作。地理组教师扎扎实实干好常规工作，这其中有辛酸，有快乐，有汗水，更有收获。他们举行的“巧手绘地图”活动，从开始的一念设想，到具体的方案成型、宣传推广、评价标准、结果汇总、奖励办法……一系列的策划，不断完善，取得了良好的效果。 　　这一年，七英组教师在充实中进步着，在忙碌中成长着。他们丰盈着自己的思想，磨练着自己的意志，凭着对教育事业的一份热爱，和对伊洛中学的主人翁精神，圆满完成了本学期的各项教学工作。 他们的“英语视角”社团从多角度、多层面为学生打开了通往英语世界的一扇窗，向学生们展示了不一样的英语课余学习活动，真正调动了学生的积极性，丰富着学生的生活。  　　她们，是全校平均年龄最小的教研组。70后的组长王笑娟老师带领着80后、90后的妹妹们，耕耘在教室，收获在心田。有理数、点线面……她们带领着刚升入初中的娃娃们在数学的世界里遨游，每日备课上课改作业，读书教研听评课。三点一线的日子虽然平淡，但他们不倦怠，不放弃，诗酒趁年华，把每一个平凡的日子过成了诗！ 　　有一种精神叫忘我；有一群人爱岗敬业、爱生如子；有这么个教研组，奋发向上，斗志昂扬，默默奉献……没错，这群人就是他们，这个组就是八年级数学组！ 回望这一年，业务学习不放松，希沃学院、乐教乐学、继续教育、学科精准培训样样积极！ 回望这一年，听课，说课，磨课，上课，评课，三环六步一主线；，三疑三探勇向前！ 回望这一年，竞赛，社团，活动，精彩不断！ 　　花朵要经过多少风雨，才终于绽放美丽的容颜；脚步要走过多少崎岖，才能够领略巅峰的绚丽；贝壳要穿过多少场潮汐，才可以孕育珍珠的传奇；我们要怀着多少热爱，才能守望岁月，见证成长！ 我们在一起，就像一滴水融入另一滴水，就像一束光簇拥着另一束光。因为我们知道，惟有点亮自己，才有个体的美好前程；惟有簇拥在一起，才能点亮伊洛中学的美好未来！ 我们在最美的年华来到伊洛这个最好的舞台，展现自己最美的风采。就像习总书记在2021新年贺词中说的那样“征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌。” 致敬！每一个平凡的伊洛人。2020，你我皆是英雄，2021，让我们再谱华章！