科学活动——《会跳舞的盐》

赵洋

<p class="ql-block">今天老师为大家带来了一个神奇的科学小实验,让我们跟着视频一起动手吧</p><p class="ql-block">🎈 活动目标</p><p class="ql-block">1、探索声音传播的科学原理。</p><p class="ql-block">2、撒在保鲜膜上的盐随着声音的大小是否有节</p><p class="ql-block">奏的抖动。</p><p class="ql-block">3、培养幼儿发现问题、分析问题、解法问题的能力</p><p class="ql-block">🎈 实验材料:一个空碗、保鲜膜和食用盐。</p><p class="ql-block">🎈 实验步骤:</p><p class="ql-block">1⃣ 取适当的保鲜膜蒙住碗口。</p><p class="ql-block">2⃣ 往保鲜膜上撒上少许的食用盐。</p><p class="ql-block">3⃣ 播放音乐,观察盐粉的情况。</p><p class="ql-block">4⃣ 可以转换不同节奏的音乐来观察盐粉在声音不同节奏的情况下是什么状况。</p> <p class="ql-block">还有什么方法能让盐跳舞呢?</p> <p class="ql-block">现象及原理大揭秘!!!</p><p class="ql-block">通过实验我们发现,刚开始静止的盐,在开启手机音乐后,盐跟随音乐的节奏抖动起来,并且音量越大,盐抖动越剧烈。 声音是由物体振动产生的声波,并通过介质(空气或固体、液体)传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。手机的音乐响起时,引起碗内空气振动,进而让保鲜膜也跟着一起振动,于是我们看到保鲜膜上的盐也振动起来。另外,声音越大,物体振动幅度也越大。所以改变音乐声音大小,也会相应引发盐粒抖动的幅度。</p>

保鲜膜

音乐

振动

抖动

声音

节奏

食用盐

实验

盐粉

跳舞