毛主席评价康熙:康熙有三个伟大的贡献,我们至今仍然受益

流金湖(刘军虎) 昵称:波光……一湾

&#xD; <h3>  【毛主席点评历代皇帝之康熙】 </h3></br><h3>在清朝历史上,康熙皇帝无疑是一位值得大书特书的皇帝,即使在整个中国历史上,也足以竞争“千古一帝”。</h3></br><h3>他的儿子雍正皇帝评价说: “圣祖在位六十二年,仁厚恭俭,勤政爱民,乾纲在握,总揽万几,而文德武功超越三代,历数绵长,亘古未有。” </h3></br><h3>曾国藩也高度评价道: “凡前圣所称至德纳行,范无一而不备。上而天象、地舆、历算、音乐、考礼、行师、刑律、农政,下至射御、医药、奇门、王遁,满蒙、西域、外洋之文书字母,殆无一而不通,且无一不创立新法,别启律途。后来高才绝艺,终莫能出其范围。” </h3></br><h3> <h3>康熙皇帝在即位之初,选用“康熙”这个年号,也是费了一番心思的。康,指的是安宁;熙,则是兴盛的意思,“康熙”,就是取万民安宁、天下兴盛之意。</h3></br><h3>康熙共当了61年的皇帝,是中国历史上在位时间最长的皇帝,也开创了中国历史上数得着的盛世,无论从哪方面来说,都是一位值得大书特书的有为君主。</h3></br><h3>毛主席熟读史书,对历代帝王都有过非常客观的评价,既有好评,也有差评,即使是对李世民、赵匡胤、朱元璋这些非常有作为的皇帝,在肯定他们的功绩的同时,也会指出他们的一些不足之处,但唯独对康熙皇帝,毛主席却几乎都是正面评价,充满了溢美之词。</h3></br><h3> <h3>说起毛主席与康熙的缘分,还得从毛主席小时候开始说起。</h3></br><h3>可能很少有人知道,毛主席在小时候有一个绰号,叫“省先生”,什么意思呢?就是说毛主席在上学读书的时候,都不用先生点拨,自己就会了,省了先生的力气。</h3></br><h3>那么,毛主席为什么会这么聪明呢?他的启蒙先生邹春培就讲过一个故事。</h3></br><h3>有一天,邹春培遇到了毛主席的母亲文七妹,就对她说,“石三伢子读书很特别,竟不要我‘点书’,我也难不倒他。”</h3></br><h3>文七妹就告诉了他实情,原来,毛主席不知道从哪里弄来了一本《康熙字典》,爱不释手,读书时,只要有不认识的字,他就查《康熙字典》,所以知道了很多知识。</h3></br><h3>这个小故事,虽然跟康熙皇帝没有多大的关系,但是毛主席从小就对《康熙字典》爱不释手,自然也爱屋及乌,对康熙皇帝产生了很大的兴趣。</h3></br><h3>等到长大后,看了很多关于康熙皇帝的史书,毛主席就对康熙更加了解了,也非常佩服他的治国能力。</h3></br><h3> <h3>1960年4月,著名作家老舍参加一次重要会议,在会议休息期间,老舍就找了一个安静的地方,坐下来休息一会儿。</h3></br><h3>可就在这个时候,毛主席、周总理等领导人也向这边走了过来,老舍见状,连忙站起来要离开,给他们让地方,但是,毛主席已经看到了他,就对他说:“一起坐一坐,说说你们满族人。”</h3></br><h3>听到毛主席的话,老舍也不好意思再走了,就坐了下来,但是他也不知道毛主席为什么要说满族人。</h3></br><h3>大家坐下后,毛主席便开口了,说: “满族是个了不起的民族,对中华民族大家庭做出过伟大的贡献,清朝开始的几位皇帝都很有本事,尤其是康熙皇帝。” </h3></br><h3>老舍这才明白过来,原来毛主席是要讲康熙,就竖起耳朵听听毛主席是怎么评价康熙皇帝的。</h3></br><h3> <h3>毛主席这次评价康熙皇帝,主要讲了他的三个伟大的贡献。</h3></br><h3>康熙皇帝第一个伟大的贡献,就是打下了今天我们国家所拥有的这块领土,我们今天继承的这大块版图,基本上都是康熙皇帝时牢固地确定了的。</h3></br><h3>康熙三征噶尔丹,团结众蒙古部,把新疆牢牢地守住;他进兵西藏,振兴黄教,打败准噶尔人,为维护西南边疆的统一,迈出了关键性的一步;他进剿台湾,在澎湖激战,完成统一台岛的大业;他在东北收复雅克萨,组织东北各族人民进行抗俄斗争,和沙俄签订《尼布楚条约》,保证我永戍黑龙江,取得了独立自主外交的胜利,为巩固东北边疆做出了重大贡献。</h3></br><h3>第二个伟大的贡献,是他的统一战线政策。</h3></br><h3> <h3>满族进关时兵力只有五万多,加上家属也不过二十万,以这样少的人口去统治那么一个大国,占领那么大领土,管理那么多人口,矛盾非常突出。康熙皇帝便发明了一个统一战线,先团结蒙古族和其它少数民族,后来又团结了汉族的上层人士,他还全面学习和继承了当时比满文化要先进得多的汉文化。</h3></br><h3>他尊孔崇儒,在官吏的设置上,凡高级官吏都是一满一汉,大学士、尚书、侍郎、军机大臣都是如此。这样,康熙便非常成功地克服了满族官员少的困难,真正达到了以一顶百的效果。</h3></br><h3>在古代帝王中,朱元璋也是搞民族统一政策的典范,康熙对他的这一政策也非常欣赏。康熙一生曾六次南巡江浙,每一次路过江宁的时候,都要到朱元璋的孝陵去拜谒,而且随他出行的文武百官都得去,每一次拜谒,康熙都要说:“明太祖是一代人杰,不可亵渎怠慢。”</h3></br><h3>第三个伟大的贡献,是康熙皇帝奖罚分明的用人制度。</h3></br><h3> <h3>当时,即使皇子犯了错误,也一样要受到严厉的处罚。皇子打了败仗,回来不敢进德胜门,照样要蹲在城外,听候处罚。</h3></br><h3>康熙的这套办法,既能调动部下的积极性,奋勇向前,义无反顾,又能组织起一支有严明纪律的队伍,所向披靡。</h3></br><h3>说完了康熙的这三大贡献,毛主席意犹未尽,又讲到了康熙喜欢学习的特点,说: “康熙皇帝不光有雄才大略,而且勤奋好学,他除了会几种民族语言之外,还会好几种外语,包括希腊文。他既是军事家、政治家,又是大文人,精通诗词歌赋,会琴棋书画。他是最早懂得向西方资本主义先进知识学习的开明君主。康熙喜欢研究自然科学,对数学、天文、地理、医学、生物学、解剖学、农艺学和工程技术有浓厚兴趣,还亲自主持编辑科技书籍呢。” </h3></br><h3>如此集中、详细、正面地评价一位古代皇帝,这在毛主席的读史生涯中还是不多见的,由此也可见毛主席对康熙皇帝的欣赏。</h3></br> <a href="https://mapi.sina.cn/html/wifikey/feed/article?docUrl=https%3A%2F%2Fk.sina.cn%2Farticle_2996164967_b295d96700100qhfj.html%3Fcre%3Dtianyi%26mod%3Dihis%26loc%3D1%26r%3D0%26rfunc%3D26%26tj%3Dcxthirdparty_ibatch%26tr%3D302%26from%3Dhistory&wm=3340&fromId=1966554845822976&docId=33~4088480657260544&newsId=33~4088480144572416&comment=1&esi=33&related=1&feed_fold=0&pvid=0a02302446a1600d2a400032bb08&source=feeds&expId=3935&configVersion=25305&groupId=11305&bucketId=2&scene=mix&channel=1&feedsPar=1_7_1" >查看原文</a> 原文转载自mapi.sina.cn,著作权归作者所有