溪润成长，温暖相伴——梅实小三（1）班期末总结篇

凌言澜忆

温暖，可以是朋友间深情的问候，可以是亲人间无私的关爱，还可以是陌生者给予的真诚的帮助。而对于三（1）班的温暖，要从孩子们学习、生活等的点滴说起。 温暖的教室 　　瞧，我们共同布置的教室，舒适、干净、温馨，在这里还会经常听到阵阵的笑声呢！ 　　孩子们的愿望和目标，都在心愿树上，很快就会实现的。 　　我们的绿植和图书角。 　　在教室后面有我们班各个贵生小组成员的评价。 　　班级公约，指引、监督、制约着孩子们。 　　教室左右两边的墙上，贴着老师对我们的名言警示，会时刻提醒我们向前。 　　孩子们每天擦洗教室，保持她的“活力”与整洁。 温暖的歌声 　　孩子们有空就会唱响我们的班歌《最美的光》，仿佛唱一唱“心中的小梦想，一闪一闪在发亮……，天赐我一双翅膀，我会看到那最美的光”就能马上实现了。 温暖的日常 　　看啊，我们吃的多香！做眼播健操多认真！站的多有精神！学习的多么投入！ 　　以自主、合作、探究，发展学生为主的小组学习，真正让学生成为了课堂的主角，学习的主人。 　　生命不息，健康第一。孩子们经常参加体育锻炼，来增强体质，促进身体发育。 温暖的同学情 　　乐于助人是一种美德，我们都在做。帮同学分饭，帮同学系鞋带，帮同学讲解题目，帮同学系红领巾…… 　　来的早的孩子，在帮助同学们摆放好凳子。 温暖的分享 　　陈力同学，国旗下的讲话《行为规范，点滴做起》，让我们从小做个文明的小学生。 　　芸菲，佩涵做学习分享，把自己好的学习方法传给其他孩子，以便带动其他孩子的学习激情，提高孩子们的学习动力。 　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书可以开拓我们的眼界，让我们了解到一些我们本来所不知道的事物，获得更多的知识与写作技巧。 班里孩子通过交流分享自己的阅读心得，让其他孩子也享受了阅读的乐趣。 温暖的节俭天使 　　节俭是中华民族的优良传统，小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都不能离开节俭二字。 在学校、老师严格的要求下，整个学期同学们都做的不错，涌现出一批“节俭之星”们。 温暖的分类小能手 　　孩子们通过手工制作垃圾分类桶，明白了垃圾分类的重要性，它不仅能有效节约原生资源，改善环境质量，还能美化我们的生活。 温暖的校园小礼仪 　　孩子们以身作则，严以律己地要求，做最美的梅溪学子！ 温暖的爸爸、妈妈 　　为了保障学校孩子们的安全，班里一些孩子的爸爸、妈妈在忙碌中抽出时间来做志愿者，这份大爱，会时刻影响着自己的孩子，优秀影响优秀。 温暖的家校互动 　　家校合作、互动，有利于家校、家长双方真正了解孩子道德品质、个性特点，从而因材施教。家长、教师只有互动加强联系才能准确把握孩子的各个方面，才能教育好孩子。 温暖的小手 　　孩子们都是“暖宝宝”，知道长辈的不易，工作的辛苦，孩子们会给家长们梳梳头，洗洗脚，捶捶背…… 温暖的教师节 　　教师节，我们拍了班级第一次合照，玩了好玩的游戏，真开心！ 温暖的同胞情 　　我们把最好的祝福给台湾的同胞们，期待着他们早日回归到祖国的怀抱。 温暖的研学活动 　　10月份，我们去了角尾研学，这项活动不仅加强了孩子们对徐闻本土文化的学习，还让孩子们开阔了视野，提升了孩子们的综合实践能力。 在这一路上，都是欢声笑语，孩子们学到了很多知识。 温暖的“农海”活动 　　“桃花朵朵溪向海”校园文化节，不仅让孩子们展示了才华、彰显了个性、发挥了潜能，也美化了校园、增强了孩子们团结协作的精神。 温暖的激励 　　贵生班会课，班长、各小组长分享一周里同学们的表现，好的方面继续保持，不好的方面逐步提高。 　　各小组成员充分发挥每个人的特色，来争夺优胜小组。 　　老师为一周内各方面都有所进步的孩子发奖励。 温暖的期末 　　经过一个学期的努力，我们收获满满哦！ 　　还有我们共同努力得来的班级奖状。 人心齐，泰山移。一个团结的有凝聚力的班集体才能发展的好，孩子们身在其中，才可以得到更好的教育。 　　一个学期以来，孩子们都付出了很多的努力，不管是学习、生活、还是行为习惯，都在进步。 　　希望孩子们在假期期间，文明礼貌，尊敬长辈，帮助家人做些力所能及的事情，及时完成自己的假期学习任务。 　　新的学期，孩子们健康成长，快乐学习，百尺竿头，更进一步。 温暖的祝福 　　在这里，老师和孩子们一起提前祝福大家：新年快乐，万事如意！