<p class="ql-block">亲爱的同学们：我们今天上课的内容是：第九课的第11框: 11班的腾飞</p><p class="ql-block">请同学们做好笔记。</p> <p class="ql-block">自初三以来，11班积极实行对内改革，对外开放；11班同学敢闯敢试，敢为人先，在各方面实现了腾飞。</p><p class="ql-block">我们今天有三个问题：给大家一秒钟预习</p> <p class="ql-block">下面我们进入第一个问题：11班腾飞的表现。</p> <p class="ql-block">我们先从同学角度来看：同学们积极参加校内外活动，树立了11班文化自信；不忘本来，吸收外来，继往开来。丰富多彩的课余生活，推动11班文化创造性转化，创新性发展。</p> <p class="ql-block">我们再从班级角度来看：首先是常规方面：11班坚持走绿色发展道路，建设班级生态文明，实现可持续学习。具体体现为连续4个学期蝉联常规第一，仅有一次遗憾地名列第二，我们大意了啊。</p> <p class="ql-block">在班级学习氛围方面，我班学习氛围浓厚。大家以各种姿势复习，弘扬了以认真学习为核心的班级精神。真是一个其乐融融的统一多民族大班级啊。</p> <p class="ql-block">进步成就：我班在一些尖端学科方面打下了坚实基础，在一些学科方面走在年级前列。本班体育满分人数由期中的二人飞跃为期末的二十二人；期中期末化学成绩优异，满分人数均为全年级第一。期末历史成绩也是异军突起！</p> <p class="ql-block">同学们，从以上材料可以看出，我们班形成了尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造的优秀班风。</p> <p class="ql-block">最后，我们从年级影响力来看，11班优秀同学在年级发表演讲，贡献11班智慧，提出11班方案，传播好11班声音。</p> <p class="ql-block">我们来看一下这个问题的总结，再给同学们一秒钟记下观点， 好，不等了啊~</p> <p class="ql-block">我们看下一个问题。我们为什么能成为优秀班级</p> <p class="ql-block">首先，本班树立远大理想。11班同学在期末考试前树立属于自己的远大目标，用梦想激励自己前行。同学们既是梦想家，也是实干家，既胸怀理想，又求真务实，既满怀激情，又锲而不舍。</p> <p class="ql-block">In addition，本班发展了11班特色文化。中秋国庆双节来临之际，我班同学自发组织了“庆中秋·迎国庆”系列活动，李白的举杯邀明月，苏轼的千里共婵娟，熏陶着11班同学的成长。 </p> <p class="ql-block">另外，11班特色学科角的建设，带领着同学们拓展思维，增进素养，培养了创新型人才，落实了科教兴班，人才强班战略。</p> <p class="ql-block">What’s more，美篇作为11班特色文化，记录了我们成长的足迹。作为班主任，有心的陈老师还坚持以周志记录了我们成长的点滴。</p> <p class="ql-block">由此可见，11班特色文化源自于“庆中秋·迎国庆”活动，熔铸于学科角的建设，根植于美篇与陈老师的日志。</p> <p class="ql-block">最后，是本课的重点加难点——如何让11班成为优秀班级？</p> <p class="ql-block">本问只有一个观点，那就是——</p> <p class="ql-block">~~投上你们手中宝贵一票！~~</p> <p class="ql-block">本课到此结束，谢谢大家！！</p>