<p class="ql-block"> 回望2020，教务处在公司董事会和校务会的领导下，充分利用学校资源，凝心聚力重实际、抓实事，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，提高教学质量，朝效率与品质迈进。</p><p class="ql-block">一.多种形式培育校本教研</p> <p class="ql-block">1.高效课堂专家对教师进行入职培训，让高效课堂理念扎根于每一位龙江教师心里。</p> <p class="ql-block">2.教研组对新入职教师上岗培训，让新入职教师以最快速度熟悉我校教学流程、理念，实现教学活动无缝对接。</p> <p class="ql-block">3.教研活动培育校本教研的生命力。营造自下而上的校本教研氛围，引导教师真正将校本教研作为自己的学习、教学一种方式。</p> <p class="ql-block">4.抓实集体备课活动，坚持“一课多备”的模式。每天上午第三节课为集体备课时间，教务处加强督查。先是个人备课，然后组里讨论修改，达成统一意见后，再进行个性化备课，最后形成上课稿。</p> <p class="ql-block">5.指导“师徒结对”工作，发挥老教师的传、帮、带作用，促进青年教师迅速成长。</p><p class="ql-block">徒弟拜师仪式</p> <p class="ql-block">师徒备课、研讨</p> <p class="ql-block">二、组织课堂教学大练兵，把教学业务当做生命线，把打造精品课堂当做跨越崛起的主要途径，走业务兴校，特色办学之路。</p><p class="ql-block">示范课、精品课、公开课展示</p> <p class="ql-block">三、抓好兴趣课堂，打造我校特色教学。</p> <p class="ql-block">四、在校长领导下，教务处每天加强对教师备课、上课、批改作业、培优转差等工作的管理。</p><p class="ql-block">龙校长在督查学校教务工作。</p> <p class="ql-block">初中部徐校长、教务主任郑主任日常巡课、随堂听课，落实教学管理，规范教学行为。</p> <p class="ql-block">郑主任每周一抽查常规。</p> <p class="ql-block">两周一普查教学常规</p> <p class="ql-block">每月定期检查教学常规</p> <p class="ql-block">教学常规检查总结</p> <p class="ql-block">五、精心组织学科竞赛活动，增强学生的实践创新能力，提高教学质量。</p> <p class="ql-block">.</p><p class="ql-block">六、引导教师有效培优辅差。</p><p class="ql-block">利用课余时间对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">合理调配时间，每日早上起床后开展了十分钟激情朗读，时间虽短，但效果和意义非常显著。</p> <p class="ql-block">七、教师获奖</p> <p class="ql-block">八、布署寒假事宜。</p> <p class="ql-block">回顾一个学期的教学工作，成绩斐然。但面对未来，我们也倍感压力。我们坚信，压力底下的动力会愈加有力。面对新的挑战和机遇，我们将进一步树立信心、勤奋工作、讲究实效，为龙江学校的教育教学谱写新的篇章！</p>