2021年寒假综合实践活动作业

美友20090858

红梅含笑，瑞雪飘飘，金牛贺春。一年一度的寒假翩然而至，同时我们也将迎来中国的传统佳节--春节。 为了丰富孩子们的课余生活，鼓励孩子扣好“人生的第一粒扣子”，践行社会主义核心价值观，让全体同学度过一个充实而有意义的寒假，我校精心设计了寒假综合实践活动作业。希望同学们在活动中从小家、大家乃至国家等不同层面，了解当今社会；实现感受社会、服务社会、奉献社会的目标，促使孩子们通过假期综合实践达到感、思、悟、行的效果。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，促进孩子的可持续性发展。 期待寒假综合实践活动能给每个同学的假期生活增添色彩！预祝同学们新春吉祥、阖家欢乐、万事如意! 一、普天同庆欢度春节 1. 每年从农历腊月二十三日起到除夕日，中国民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”。扫尘就是年终大扫除，北方称“扫房”，南方叫“掸尘”。在春节前扫尘，是我国人民素有的传统习惯。利用春节前和父母一起，打扫房间，清洗各种器具，欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春。干净的家也需要靓丽的装饰，把家里装饰一番，贴春联，贴窗花，挂福字.......红红火火过新年。 【作业要求】：将家中最有年味儿的地方照片形式粘贴到A4纸上，最终编辑成作品集。 2. 收集春联，春联是极具有新年意义的代表物之一。收集记录不同的春联，认真诵读，体味中华传统文化的气息。 【作业要求】： 一、二年级同学收集喜欢的春联背一背（多多益善呀！），把收集到的春联记录下来。 三至六年级同学自制一副春联，以贴春联的形式，写在A4纸上，可以适当装饰，突显新颖个性。 3.我家的年夜饭，相机记录下除夕夜家里的年夜饭，亲身参与年夜饭的制作，享受团聚的喜悦，展现欢乐的春节气氛。 【作业要求】：完成一张图文并茂的温馨作品，A4纸大小（除夕之夜团圆饭照片+参与年夜饭的过程和年夜饭的寓意及新年的美好的祝愿）。 4. 我的手工作品 以牛年为元素，制作一个有创意的手工作品。 【作业要求】：高年级可以自己完成，低年级可在父母的协助下完成，题材不限，材料不限，提倡废物利用，在作品显著位置写上班级姓名，开学时上交班主任。 二、品味书香遨游书海为丰富学生的寒假生活，激发学生的阅读积极性，着眼于学生的终身发展，全面落实习近平总书记“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”的重要指示精神，引导学生爱读书、多读书、会读书、读好书，让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精髓，积累知识，提高阅读能力和写作水平，增强文学素养和综合素质。 【作业要求】： 低年级：每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。每天20分钟的绘本或童话、寓言的阅读。 一二年级学生家长还可以选择在朋友圈为孩子阅读打卡，模版如下：我是兴仓路小学（）年（）班的（），我正在参加学校的“品味书香遨游书海”活动，今天是我阅读的第（）天，我阅读的内容是《》，好习惯成就幸福人生，我会一直坚持。 中、高年级：每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。每天半小时的阅读，以整本书为主（建议阅读2-3册）做好读书卡。 三、书写经典传承文明教育部提倡中小学生写规范汉字、说普通话。小学生必背古诗都是历代大诗人的经典之作，经常抄写会提高孩子的应辨能力和养成做事认真的好习惯。练就一手好字，让我们从书写古诗开始！　　古人云：“工欲善其事、必先利其器”，要想把字写好首先要有得心应手的工具——笔。一、二年级的同学应该使用铅笔书写，建议用HB型号的铅笔，这种铅笔的笔芯软硬适中，非常适合书写作业、作品；三到六年级的同学建议用钢笔书写。 【作品要求】全体学生每两天静心书写一首古诗，古诗内容由家长自行规定。要求格式正确，书写干净工整，设计精美的封面，最后装订成册。 四、快乐运动强身健体 生命在于运动。有了强健的体魄，才能更好的学习。开心过新年，运动不能丢。每天坚持运动一小时，跳绳、跑步、打球等，选择自己喜欢的运动项目坚持锻炼。 【作品要求】一到四年级：每天确保锻炼一小时，可以跳绳、踢毽子、做操、打球等选择自己喜欢的运动项目。五六年级：每天确保锻炼一小时，可以跳绳、踢毽子、做操、，乐打球等选择自己喜欢的运动项目。关注并了解2022冬季奥运会，认识我国冬奥会知名运动员，做好知识记录卡。 五、学做家务懂得感恩 教育要让学生“学会做人、学会求知、学会劳动”。我校为让学生感受家人做家务的辛苦，引导学生养成良好的生活、劳动习惯，寒假期间特开展以“学做家务懂得感恩”为主题的社会实践活动，要求学生必须学会一项生活基本技能，为家庭做力所能及的家务，活动作品以图文形式报回。 【作品要求】　　作品于A4纸上手写完成，内容为照片加文字叙述。 六、快乐畅想我的2035 根据共青团中央《关于认真学习贯彻党的十九届五中全会精神的通知》，少先队员们要畅想2035年祖国的繁荣、家乡的变化和人们的幸福生活。 【作业呈现】一二年级：以“2035我的祖国”为题，画一幅画或者办一张手抄报，畅想祖国的发展。三四年级：以“2035我的家乡”为题，画一幅画或者办一张手抄报，畅想家乡的变化。五六年级：以：“2035年的我”为题，办一张手抄报，并写一篇以上的作文，畅想未来的自己。 学校将对寒假综合实践活动作品进行集中展示、评优、表彰，最终作业呈现形式：1、同学们根据综合实践活动具体要求，把各种活动的照片文字用A4纸记录下来，配上精美的封皮，起个个性的名字，封皮写清楚班级姓名。2、手工作品直接上交。 同学们，寒假生活就像一幅空白的长卷，请拿出彩笔尽情描绘，画出缤纷的色彩吧！把你们在综合实践中的点滴记录下来，一起感受假期的精彩与成长的快乐。——————————————————————菏泽市开发区兴仓路小学2021年1月23日