怀化市锦园路小学“红领巾奖章”寒假综合实践争章活动

嫣然一笑

校训：好习惯成就好人生 亲爱的队员们： 愉快的寒假生活开始了，为了丰富队员们的寒假生活，进一步增强少先队员的光荣感和组织归属感，学校大队部特组织开展“红领巾奖章”寒假综合实践争章活动，号召全校少先队员在寒假假期中深入家庭、社区，积极参与红领巾“五小”活动，争夺红领巾基础章和红领巾特色章。 “红领巾奖章”是少先队组织给予少先队员的最高荣誉，由学校少先队工作委员会为优秀少先队员颁发。它分为红领巾基础章和红领巾特色章。 红领巾基础章争章标准：认真完成老师布置的各科寒假作业。（红星章、红旗章、火炬章）评选标准：开学根据每位队员寒假作业的完成情况进行评比，作业等级分为合格、良好、优秀，分别获得对应的红星章、红旗章、火炬章。 红领巾特色章争章标准：积极参与红领巾“五小”活动，即： 红领巾小书虫——“书香锦园”寒假阅读活动（悦读章）(一)读写绘本自创活动1、活动主题：编织童年，涂绘假期。2、参加对象：一年级全体学生、二年级全体队员3、创作要求：读写绘本自创活动是为学生展示自我的一种方式，要求学生精读一本绘本，然后以“我”为主人公创作幻想童话绘本。绘本创作的篇幅可以为多幅作品，封面标题醒目，图画简洁美观，能体现主题；绘本至少10页以上，按照内在逻辑编排，图文并茂，以图为主，文字少而精，富有童真童趣。4、要求一、二年级学生全员参加，学生用规格为16开图画本进行创作，先用铅笔临摹，然后可用水彩笔或油画棒涂色。5、上交作品：开学报名时，一、二年级每班择优上交5幅优秀绘本作品及班级美篇1篇到大队部。(二)读书手抄报展评活动1、活动主题：走进经典，享受阅读2、参加对象：三、四年级全体队员3、创作要求：读书手抄报是在队员阅读完一本推荐读物的基础上完成，内容可以是好书的推介，把本书中的主要内容（或重要篇章的主要内容）、值得阅读的原因以及部分精彩语段进行摘录；也可以是阅读后的心得体会、人物点评、感想启发等。要求主题鲜明、设计新颖、版面整洁，可读性强，能反映学生课外阅读收获，可以图文并茂，但应以文为主。4、要求三、四年级少先队员全员参加，队员用4K素描纸（或卡纸）进行创作。5、上交作品：开学报名时，每个中队择优上交5幅作品及班级美篇1篇到大队部。(三)亲子共读写作活动1、活动主题：共读共写，感受精彩。2、参加对象：五、六年级全体队员。3、活动要求：亲子共读共写读书笔记建议家长和孩子共读一本书，然后交流阅读感受，以学生为主撰写读后感，或者续写、改编所读故事。学生作品字数五、六年级不少于400字。4、要求五、六年级少先队员全员参加，学生作品用格子稿纸誊写。5、上交作品：开学报名时，每个中队择优上交5篇优秀作品（纸质稿和电子稿）及班级美篇1篇到大队部。 红领巾小创客——锦小红宝迎“牛”年创意手工DIY活动（创新章）活动要求：全员参与，以“牛”为主题进行创作，作品形式不限，可以为书法、绘画、剪纸、手工制作等。上交作品：开学报名时，每个中队择优上交1幅作品到大队部。 红领巾小健将——锦小红宝运动打卡活动（健体章）活动要求：全员参与，选择一项自己喜欢的运动方式每天锻炼，坚持21天，如跳绳、跑步、仰卧起坐、俯卧撑、登山、各种球类……上交成果：开学报名时，凭21张运动打卡锻炼照片（制作成美篇作品）可获得奖章。 红领巾小百灵——锦小红宝才艺秀（才艺章）活动要求：利用寒假时间勤练才艺（如乐器、音乐、舞蹈等），整个寒假要求学会演唱一首歌曲或演奏一首乐曲或表演一段舞蹈，开学后通过才艺展示获得奖章。 红领巾小主人——锦小红宝岗位服务活动（奉献章）活动要求：增强服务意识，当好家庭“小主人”，主动做力所能及的家务劳动；争当社区小小“志愿者”，积极参加力所能及的公益服务活动（如保护环境、尊老爱幼、文明交通劝导等）。上交成果：开学报名时，凭做家务劳动和参加社区公益服务活动的照片（或社区纸质证明）可获得奖章。 开学后，大队部会给积极参与活动的队员们颁发相应的红领巾奖章，并根据各中队寒假综合实践活动的开展情况评选出星级中队，颁发星级中队证书，请全体少先队员积极行动起来吧！ 温馨提示亲爱的少先队员们：请你们在开展活动时一定要佩戴红领巾，充分体现少先队员的风采，并注意安全！最后，祝队员们度过一个充实而有意义的寒假！ 怀化市锦园路小学少先队大队部 2021年1月21日