播下一颗种子，收获一片芬芳

若如初相见

阳光微笑着弯下腰，透过玻璃窗，温暖地洒落图书角，几株绿色的盆景，正肆意流淌着生机，一本本图书安然享受着孩子们的翻阅，生命，便也在期间拔节生长...... 　　这学期，班级新组建，来自不同班级的学生，与老师彼此间三番五次磨合。开学一个月，各种现象层出不穷，经常会有令我措手不及的时候。不写作业的，批评就哭鼻子的，上课沉浸在自己小世界里的。有时，我深感焦虑和艰辛。 纵使慌乱，阅读的脚步依然向前。于是，扩充班级图书，鼓励孩子捐赠，我自己精心把关，也在网上再挑选，组织家委会给图书编号。一个星期后，图书角已收到200本图书，而且我发现，以前205班的同学带来的书，80%的都是我平时给他们推荐过的，有儿童文学，有经典绘本，几乎都是精装版本，由此可见家长们对孩子阅读食粮的严格把关。那一刻，欣喜！ 　　很是庆幸，一部分学生跟随我两年，与阅读早已深深握手，他们喜欢读书的行为影响了那些新来的小伙伴。两个月后，我发现那个爱哭鼻子的婉玉姑娘，开朗了许多，课间经常捧着一本本书，看得津津有味，很多时候，还旁若无人地哈哈大笑起来；憨憨萌萌的徐涛，作业可以乱糊，字写的像散架，但看课外书满身劲，甚至上课也把课外书放在抽屉里，时不时瞟上一段。 这样的“着魔”故事数不胜数......为此，数学和英语老师经常喊道：“**课不听，去看课外书好像中邪了一样。”我想笑但又不能，想剥夺但又不忍心，只好要求他们合理安排阅读时间。 　　读书滋养时光，阅读温润童年。两年半前，播下的那颗阅读的种子，不禁意间，一颗颗欢喜洒落，自然生长。无论是活动纷繁还是临近期末，无论是学习成绩快跑与慢走，读书，从来就是他们最主动而又最陶醉的事儿。 　　昨天下午，是这学期上课的最后一天，也是阅读仪式感隆重的一天。 依据平时参与共读、微信打卡，以及阅读数量与质量，结合前期“书香少年”上交的材料，我们评选了十位“书香少年”，二十多位阅读明星，颁发奖状与奖品。看着孩子们露出幸福笑脸的那一刻，我也很欣慰，幸好在刷题不断的期末，你们还有手不释卷的梦想！ 　　当然，奖状只是一个小小的激励，阅读，理应像呼吸一样自然！坚持阅读，沉淀的是班级生态，是书香浸润童年的底蕴。 　进入三年级，经常写作文。我欣喜地发现，爱阅读的孩子，他们的作文也是首屈一指。阅读，悄然间成为一项打底工程，正浸润着他们的心田！ 　　如果你还不足以相信，且看下面一个个阅读小达人的故事...... 　　罗祎，阅读的王者，一个知识特别丰富的男孩！涉猎广泛，不管是图画书，儿童文学、诗词经典，还是科普，或者是政史类书籍，他都能侃侃而谈。课堂上经常问得我无地自容，于是一本正经给我脑补各种知识。上新课时，当我介绍司马光小时候听《左氏春秋》时，他认真地问道：“老师，为什么不是《吕氏春秋》？哈哈，那一刻我也懵住。 　　因为酷爱阅读，作文也必然名列前矛，下面这样的文章于他，如数家珍...... 　　张子琦，一个腼腆又文静的女孩，每一次班级共读很少见到她，或许她不喜欢热闹的场景，但悄悄读书的力量总是不断生发。这学期，班级图书角有200多本图书，她看完了180多本，每天放学后她在学校对面书店等父母来接的时候，又情不自禁地拿起他们家的书看，一学期看完了老板书架上的一大半。她还经常在家看各种书，去图书馆借书，这种阅读数量我们很多大人都无法企及！ 　　张昊冉，聪明可爱的天真姑娘，她经常可以秉烛夜读。父母担心她影响休息，强迫她休息，她却躲在被窝里，打着手电筒读，那时还是在二年级。读书，深深地吸引了她，这学期，她听说张子琦读了那么多书，于是更疯狂追赶了。 　　看看徜徉于书海的孩子写出的文字，如她一样可爱真挚。 　　周尚品，这学期成绩一直非常稳居榜首，作为语文老师的妈妈之前喜欢给她刷题，后来发现学习没有什么大的改变，还不如让她尽情读书吧。于从学校图书馆借回很多书，一本一本精心读完。现在不仅学习成绩遥遥领先了，作文也写的流光溢彩！这真是有心栽花花不开，无心插柳柳成荫！ 　　附上佳作一篇，瞧，那些灵动的词语就从文字间跳蹦而出。 　　孙熠辉，一个玩性较大的男孩，一年级上课经常趴在桌子底下，二年级复习很少有找到试卷的时候，那时总是拿个八十多分，因为答题时喜欢丢三落四。没想到了三年级，很多人感觉学习困难的时候，但他却崭露头角。考试分数反而比二年级高了，九十分是常态。究其原因，基础知识照样会缺胳膊少腿，但阅读理解和写作却能轻松应付，成绩稳步上升。在他的身上，我们见证了阅读就是一个长期打底的过程，阅读力就是学习力，阅读力就是生长力！ 前天，听说班级学生在聊三国。看起来憨憨而又贪玩的他，居然觉得三国演义的结局不完美，因为三位主角都没有统一天下，居然是司马炎。令人惊叹，不仅读完了三国，还能有完美的解读。 　　叶朵，天真无敌，酷爱《米小圈上学记》，因为抑制不住内心的喜欢与快乐，读书时咯咯笑个不停，当医生的爸爸觉得很是不解，一探究竟，捧书读起，不知不觉也读完了，大呼：“好玩，好玩，的确好玩！”一本儿童故事，居然深深吸引了持手术刀的爸爸，这是怎样的情趣？ 　　她的文字充满灵气，像一颗颗玉一般晶莹澄澈。 　　何卿，无人不知的女汉子，小时候一进超市就是买玩具，现在总是往图书区钻，古灵精怪的优秀来自于一堆一堆书籍的喂养。 　　且看“大大咧咧”女汉子一段文字。 　　小小刘宇欣，总是一边读着一边笑着，吃饭看，走路看，坐车看，陶醉在一个又一个的故事里。读书让她在人群中一下子长高了许多！ 　　附上佳作一篇，读书生发的写作素养，水到渠成。 　　邓文建，灵气懂事的男孩，读文学作品，也爱读人文百科，现在正读《明朝那些事儿》，每晚跟爸爸聊，家庭的温度也暖暖而浓浓。 　　叶佳恒，大气沉稳的男孩，妈妈培养他的目标是一个顶天立地的大男人，于是除了跟我们共读，还读什么《格局》，《男孩，你要强大自己》，所读之书偏塑造性。谁知，去图书馆借书，搬来的却是《上下五千年》、《孙子膑法》。看来，妈妈挑选的那些功利性的书籍并不能激发他们的阅读兴趣，何不顺势而为呢？ 　　齐贯中，虽然学习成绩优异，但是写作业会有磨蹭，但读书这件事,却是可以废寝忘食。 　　杨昕菲，沉迷于《装在口袋里的爸爸》不能自拔；余博然，坚持阅读，坚持打卡，特别积极，从不会落下一天。汪思贤，每一次共读，会毫不犹豫地拿出自己的零花钱，根本不在乎妈妈的支持。石心妍，为了读书，奶奶给她换了更大的书架，一个宽松的阅读环境又怎么不是积极读书的源泉呢？虞茗熙，江乐，这两个内秀的男孩，每一次读书，都是全家总动员。以前三句话的看图写话，抒写成了现在情感真挚的300字了。李昊天，因为读书，一个典型的小理工男作文也能下笔如有神。 　　石昊山，这个书卷气息的男孩，读书自觉、主动。是很多家长妈妈心目中的小小男神。 　　还记得这样一堂课，五里潘老师借班参加阅读比赛课，我们班的这些家伙与她仿佛多年未见的朋友，每一个话题无缝对接，客人老师无不纷纷称赞他们的阅读能力。 　　这样动情的阅读故事还有很多很多，这样因阅读而流淌在文字里的神奇处处相逢。时光慢慢流逝，这一块实验田终究会次第绽放，芬芳满园...... 　　阅读，让生命更丰盈，让童年更幽香......