<p class="ql-block" style="text-align: center;">时光的车轮又留下了一道深深地印迹伴随着冬日里温暖的阳光</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春节的气氛越来越浓</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在这特殊的日子里宝贝们又将带给我们怎样的惊喜呢？</p> 腊八风俗由来 <p class="ql-block" style="text-align: center;">大雪纷飞腊月到，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一年节俭到今朝。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">积得粮食烧锅粥，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">暖暖和和度寒宵。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">腊八节，中国传统节日，俗称“腊八” ，节日在每年农历十二月初八。在北方，有“过了腊八便是年”之说，过腊八意味着拉开了过年的序幕。每到腊八节，北方地区忙着剥蒜制醋，泡腊八蒜，喝腊八粥，做腊八面🍜，祭祀…</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">看小朋友们用自己的小手指向日历📆中的腊八节，农历的腊月初八。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">当然腊八节这几天我们要做的还有很多，吃的最多的便是腊八粥，让我们一起来指一指☞腊八粥当中有几种我认识的豆子呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">👨👧：看👀腊八粥里面有大米、红枣、桂圆、莲子、红豆……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">腊八节的由来与习俗小朋友听的可认真了，仿佛怕错过了一点知识。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小朋友们，接下来就到了动手操作的时候了，我们知道了这么多的腊八习俗，那就让我们一起动手也过一次属于至善三班小朋友们的腊八节吧！</p> 腊八蒜 <p class="ql-block" style="text-align: center;">腊八节习俗之一 腊八蒜，所有的食材都已经准备好了</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你知道制作腊八蒜的方法吗？快和我们一起来学一学吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">嗯？这一瓶黑黑的是什么？它还有一种特殊的味道？这个是什么呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">👨：我感觉味道有点凉凉的，还有点涩涩的感觉</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">👧：我觉得他有点酸酸的，就像是……醋的感觉</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">对了，腊八蒜的重要材料就是米醋，米醋色淡，泡出来的蒜瓣色泽会更加的好看，口感酸辣适中，香气浓而微甜这个时候的腊八蒜是最好的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">接下来就是需要往我们腊八蒜里面倒入米醋，这个时候我们的米醋会高过于蒜瓣，让蒜宝宝在醋里面泡个澡🛀🏻</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">利用倒的动作发展幼儿手眼的协调能力，从而也能锻炼幼儿左、右手部的肌肉💪🏻，增强幼儿的控制行为的能力，更好的培养了幼儿做事的顺序性和逻辑性，在很多方面培养了幼儿的专注力和幼儿的观察能力</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">听厨师奶奶👵🏻说，腌的腊八蒜里放点白糖会更好吃呦!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">瞧！我们收集了好多的蒜宝宝！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">蒜宝宝的头上还有一个小辫子，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">它的名字叫蒜苗。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">蒜宝宝看起来好像个小南瓜🎃。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">开始剥蒜啦!这些日常生活中的食材，在孩子们的眼里都是新奇的，看我们的小朋友们一个个剥得多认真呀!将一层层白衣服剥开来，里面有好多小蒜瓣呀!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">瞧，蒜宝宝有一层一层白白的衣服，剥开来里面有好多蒜瓣宝宝呀😯</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">剥蒜瓣的小手一定不可以揉眼睛呦~</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让我们一起去把我们的小手洗干净，准备做腊八蒜吧~</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我给他们排排队。你知道大蒜肚子里有几个宝宝吗？快和我一起数一数！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">把干干净净的大蒜宝宝放进透明的瓶子里,它们一个挨着一个，就好像最最亲密的好朋友拥抱在一起!孩子们都有模有样很小心的给蒜宝宝喝醋呢!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“小孩小孩你别馋😋，过了腊八就是年”过腊八节那我们的蒜上能缺少“福”字吗？老师和小朋友一起共同完成福字的书写✍🏻为我们腊八蒜再加一份祝福吧</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">做好的腊八蒜密封起来会做的更好的，腊八做好的蒜，过年吃饺子🥟时打开，为年的气息再加上浓重的一笔</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">未完待续...</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们会继续观察腊八蒜的变化，一直等到它们装在肚子里的那天才会停下来。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">腌制腊八蒜的第三天就有小朋友发现有的蒜瓣已经有变颜色的了，好奇宝宝上线，让我们一起来观察一下蒜宝宝穿新衣的样子吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子们腌腊八蒜，通过剥皮、倒醋等活动，让孩子亲身体验到了腌制大蒜的乐趣，锻炼孩子的动手能力和协作意识;通过腌制腊八蒜，还让孩子们了解腊八节的风俗，孩子们乐在其中。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">蒜宝宝的衣服-蒜皮不要乱扔</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">保护环境，人人有责</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">那蒜皮还能做些什么呢？让我们一起走进我们的手工课堂，让我们的蒜宝宝穿新衣吧~</p> 蒜皮大用处 <p class="ql-block" style="text-align: center;">大蒜宝宝脱下来的"衣服"也有大用处哦！我们利用白白的蒜皮制作了漂亮的粘贴画儿。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">天气这么冷，当然要把衣服穿的严严实实的，不然会着凉的哦！看小朋友们细心的照顾着大蒜宝宝👶🏻</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">精致的蒜宝宝就已经全部完成了，接下来就让我们一起来看看我们的成果吧~</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">当然除了好吃的腊八蒜，腊八节还有一种好喝的食物，它的名字叫做腊八粥</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">腊八粥喝几碗~让我们一起来看看宝贝们学习腊八粥的精彩瞬间吧！</p> 舌尖上的腊八粥 <p class="ql-block" style="text-align: center;">腊八节这一天，食堂奶奶👵🏻为我们做了好吃😋的腊八粥，小朋友吃的可好了，那腊八节为什么要吃腊八粥呢？腊八粥又是做什么的呢？好吃的腊八粥又是怎么做出来的呢？小小脑袋里充满着大大的问号❓那接下来就让我们跟随一个故事正式进入我们今天的腊八粥制作吧~</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">腊八节喝腊八粥的习俗来源于佛教。农历十二月初八这天是佛祖释迦牟尼成道之日，古印度人为了不忘佛祖成道以前所受的苦难，也为了纪念佛祖在十二月初八悟道成佛，便在这天以吃杂拌粥作为纪念。自从佛教传入中国，各寺院都用香谷和果实做成粥来赠送给门徒和善男信女们。到了宋代，民间逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗，并延续至今。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">看一看，说一说，腊八粥里的"宝贝"也不少，糯米、红枣、莲子、花生、桂圆、红豆……孩子们好奇地盯着这些"宝贝"，不时发出惊叹声。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">接下来就让我们一起来看一看小朋友们都认识哪些做腊八粥的食材呢？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">黄黄的小小的是小米~小米可以做小米粥，他是腊八粥的食材之一。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">红红的，闻起来甜甜的，他的名字叫做大枣，它是腊八粥的食材之一。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">这个是红豆，他经常被用来做豆沙，它红红的，小小的，没有味道，他的名字叫做红豆，他也是腊八粥的食材之一</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">让我来感受一下，他的名字就做黑米，他可以用来做黑米粥，黑米糕，放在手里小小的，他也是我们做腊八粥的食材之一</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">接下来让我们来想一想，腊八粥里面的食材都有些什么呢？他们有什么样子的特点呢？他们分别都是什么颜色的呢？这么多的杂粮放在一起煮才会得到一碗腊八粥。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">接下来，就让我们一起来动手，做一个属于至善三班的不一样的腊八粥吧，接下来就让我们一起动手把我们的食材洗干净吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">洗的过程中，有的小朋友会采用分工合作的方式，明确的分工可以使速率变得更加快，你来洗米，那我就来帮助你把它捞出来吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">捞出来的所有米在洗干净了的情况下放入到锅里面，这个过程中很多小朋友都自愿做起了老师的小帮手，轮流帮助老师收拾东西，看到煮沸的腊八粥，好奇宝宝也想要上手试一试，这是属于我们至善三班小朋友辛勤劳动的成果。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">在寒冬腊月里，喝上一碗热气腾腾的腊八粥，驱散腊月的寒意，既舒服又营养，暖暖和和好幸福。</p> <p class="ql-block">活动是让孩子们了解传统习俗，在心中扎下爱祖国、爱家乡的根，愿孩子们能从简单的活动中，获的对祖国传统文化的认知，深植中华文明的底蕴！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">腊八粥很快就喝完了，小朋友们全都意犹未尽，嗯…🤔🤔那有什么办法可以让好看又好喝的腊八粥保存的时间长一点呢？</p> 豆子贴画 <p class="ql-block" style="text-align: center;">豆子身上有大自然赋予的颜色、形状......</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">可以根据每种豆子的特点，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">来做一些有趣的小手工，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">作品艺术感十足呢！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">就让我们用这些豆子做一碗可以长久保存的腊八粥吧~</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">接下来就让我们跟随着丁老师的步伐学习一下是如何制作的呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">首先第一步，就是需要将我们准备的材料大碗请小朋友自己将大碗后面的双面胶撕下来，粘在我们的红色卡纸上</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第二步就需要宝贝们将太空泥填满我们的碗口，就像粥真的在里面一样，锻炼幼儿的手部精细动作的发展</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第三步就让我们用豆子为腊八粥装饰一下吧</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">宝贝们有条不紊的进行着手中的豆子粘贴画，不时还会为自己手中的豆子寻找🧐适合他的地方，看👀宝贝们聚精会神的工作，你有没有心动呢？💗</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">接下来是至善三班小朋友集体的“腊八粥”展示，当宝贝们拿到自己的作品时，是多么的开心快乐~🎉🎉</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">[宝贝们的作品以收入成长档案当中，想欣赏的大朋友小朋友们可以打开翻阅呦❤️❤️❤️]</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">看👀宝贝们粘豆子的专注力有没有惊艳到你呢？我们的宝贝还有很多专注的瞬间，让我们一起来看一看吧！</p> 蒙氏自由操作 <p class="ql-block" style="text-align: center;">正如蒙台梭利博士所言</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">工作是人类的一种天赋本能</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">人类通过工作完善自我</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在蒙台梭利教育中</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">将儿童使用教具的活动称之为“工作”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">通过对儿童的观察和研究</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">蒙特梭利提出了“工作是儿童的天职”这一论断并发现了儿童工作遵循</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">独立、自由、秩序、专注、重复等自然法则</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">【日常生活区】</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">由日常生活练习不仅满足孩子的内在需求也培养了自理能力更获得专注力、秩序感、协调力为其终生的学习和生活奠基</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">日常生活领域是蒙氏教育的心脏，是建构孩子健全人格的基础。它帮助孩子掌握基本的生活技能，培养其生活自理能力及独立性，持久的工作，养成幼儿的专注力以及良好的秩序感，同时为感官、数学、语文、科学文化等领域做好学习的准备。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【感官教育】</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“感官的发展实际上先于一种更高的智力能力，在孩子3岁到6岁之间是他自我构建时期的重要组成部分。”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">———玛利亚•蒙台梭利《发现儿童》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">感官教育的主要目的是通过训练儿童的注意、比较、观察和判断能力，使儿童的感受性更加敏捷、准确、精练。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【数学区-数字与筹码】</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有了数与量的前经验，幼儿根据数字摆放相应的筹码(量)为基础，在进行奇数与偶数的理解。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“1的旁边没有好朋友，它是奇数”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“2的旁边有好朋友，它是偶数”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“3的旁边没有好朋友，它是。。。”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">10以内的奇数是:1、3、5、7、9</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">偶数是:2、4、6、8、10</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【语言区】</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">语言是促使人类进步最有利的工具</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是影响幼儿未来发展的最大动力</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幼儿的语言不是双亲传给的</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是出生后从环境中学来的</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是自我学习</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">自我完善的形式发展的</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">【十二生肖】</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">这项工作的前期预备就是</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每天饭后散步的时候</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小朋友们读的十二生肖的童谣和名称</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">羊、猴、鸡、狗、猪</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是我国民俗文化里的十二生肖</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">十二生肖又叫做属相</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是与十二地支相对应的十二种动物</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">所以在十二地支对应的年份出生的人</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">就有了相应的一种动物属相</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">电话是我们常见的工具，在区域里我们认识急救电话以及各种标识学习准确说出自己的位置做准备，这需要孩子有社交能力及沟通的能力，首先就需要认识各种标志，大家对他们有更深的了解。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“报警电话是:110，他们穿着警服开着警车🚓来保护我，还有警抢哦”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“急救电话:120，如果有人生病了，医生会来帮助我们，他们戴着口罩穿着白色的衣服。”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“火警电话:119，消防员叔叔不仅会救火，还能救人那！”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">除了电话，当然还有很多标志也是很重要的。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“你认识标志吗?你都见过那些标志?”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“我在商店里见过，小心滑倒的标志，上面画着一个人摔倒啦”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“在马路上也有标志，就在电箱上，妈妈说那是当心触电。”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小朋友安全标志对我们非常重要.能够提醒我们注意安全。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【建构区】</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们发现孩子经常专注地重复一项活动，不受外界干扰，而且当儿童每一次经历这种体验之后，他们整个人就很开心，充满活力。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">他们一次又一次地重复练习，在这样做的时候并没有外在的目的，而是出于一种内在的需要。蒙台梭利博士写道“孩子的注意力一旦被某个物品抓住，他会专注地不断重复练习。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【拼插小树】</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">这项工作可以锻炼幼儿的专注力</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">以及手眼协调性</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">耐心的控制</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一个人的成长的环境很复杂，很多东西都不是我们可以控制的。与其如此，不如尽力创造一个适合孩子成长环境和改变我们自己，让孩子自由地、独立地成长。</p> 奥尔夫 <p class="ql-block" style="text-align: center;">叮咚咚，腊八迈着坚定的步伐往前走，咦？他要去做些什么呢？他又要去敲响谁家的大门🚪呢？让我们跟随陈老师的步伐和腊八一起去看看吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">伴着冬日的微风与静谧</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们共赴一场音乐盛宴</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">带着爱和期待</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">本周的奥尔夫音乐课如约而至🎵</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">首先是Hello歌</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你好，我们一起Say Hello</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你好，我们一起Say Hello</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你好，我们一起握握手</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你好，我们一起抱一抱</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">拍拍手，叮咚咚~通过音乐🎶中的重音让幼儿自己体验并找到重音拍手模仿敲门声重音从中找到音乐的乐趣~</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">现在请两位小朋友一组，一起来拍拍手，重音时同时拍手，考验两位小朋友对于音乐🎶重音的认识，同时也考验两位小朋友之间的默契~</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">哇😯，有的小朋友自己将小手并在一起👨：我是一扇小门🚪，你来敲开我的门🚪吧~</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">除了拍手还有什么和我们的敲门声音很像呢？今天老师为小朋友们准备了气球🎈，漂亮的气球🎈拍起来就和敲门声一样。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">今天来到我们教室的乐器宝宝有八音音砖他们的分别是C-D-E-G-A-B当然还有我们的老鼠按钟，他将和我们怎样一起演绎这首歌曲呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">快乐的时间总是很短暂，又到了我们和他们说再见的时候了，就让我们一起挥手👋🏻，期待来年再见！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">叮咚咚~</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">叮咚咚~</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">音乐🎶带着小朋友和腊八一起敲响了年的大门🚪，在这最后一周让我们一起来看看小朋友们在锦华之星幼儿园的第一场春节吧！</p> 过年 <p class="ql-block" style="text-align: center;">元日 宋 王安石</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">爆竹声中一岁除</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春风送暖入屠苏</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">千门万户曈曈日</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">总把新桃换旧符</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">新年的气息已经离我们越来越近了，在这快乐的日子里，小宝贝们穿上了漂亮的衣服，让我们一起来一张漂亮的照片吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">新年到！福气到！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小宝贝们齐来到！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">穿新衣贺新年！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我协财神送福傲！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">除了财神鞭炮，小宝贝们还扮起了小狮子🦁仿佛下一秒舞动起来的小狮子就要出现在你的眼前了！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">拍摄当天有的小宝贝没能来到幼儿园，可能大朋友小朋友心里会有点遗憾，但是没有关系，宝贝们的存在就是给我们最大的礼物🎁</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【欢乐联欢会】</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">除了宝贝们的靓照，我们还举行了新春活动，宝贝们齐聚一堂，在这快乐的日子里小朋友准备了好多好吃的零食，也准备了自己的节目恭贺新年！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">接下来有请豆豆小朋友为我们带来《新年好》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">接下来请欣赏孙艾柳 任嘉恒为我们带来舞蹈《小猪佩奇》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">下面有请李梓迪带来的《三百六十度空中旋转》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">接下来有请王琦凯带来的《金箍棒表演》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">下面有请宋静琪为我们带来舞蹈《棒棒糖🍭》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">马恩慧小朋友给我们带来的歌曲《随他吧》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">有请鲍圣铭带来的舞蹈《小猪佩奇》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">接下来有请酱酱小朋友带给我们《奥特曼变身》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">下面有请张麓为我们带来舞蹈《爱的华尔兹》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">接下来有请金睿泽 张景棋为我们带来歌曲《你笑起来真好看》</p> <p class="ql-block">接下来有请葛曦月小朋友给我们带来歌曲《红红的太阳🌞》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">接下来是樱桃小朋友的歌曲时间</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《let's it go》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">接下来就由张梓墨 酱酱小朋友给我们带来表演《奥特曼的变身》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">最后一点宝贝们的精彩视频，让我们一起来看一看吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大朋友们，在和宝贝们一起享受美好假期的同时，也一定要注意安全。在家、在外，都不要放松警惕哦！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">新型冠状病毒肺炎防护小锦囊💕：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">1.保持个人和家庭环境卫生。勤洗手，咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物后，要用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液进行手部清洁。定时开窗通风，保持空气流通。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">2.做好个人防护。避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中地方。确有需要（如到医院就诊或陪护就医）时，要正确佩戴好合适的口罩。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">3.注意呼吸道礼仪。咳嗽或打喷嚏时要用纸巾或手肘遮掩口鼻，用过的纸巾要放入有盖的垃圾桶内。打喷嚏和咳嗽后要彻底清洗双手。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">4.远离可能的传染源。避免近距离接触有咳嗽、发烧病人。不去已经有疫情的城市，尽量减少与疫情城市回来人员的接触。尽量避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触；避免与生病的动物和变质的肉接触；避免与野生动物、生鲜市场里的流浪动物、垃圾废水等的接触。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">5.保持良好饮食卫生习惯。加工生食和熟食的切菜板及刀具要分开，处理生食和熟食之间要洗手，肉和蛋类要彻底加工熟透食用。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">6.保持良好的生活习惯。进行合理的锻炼，比如散步、做操或者慢跑等，改善心肺功能，提高免疫力，增强体质。规律作息，要做到起居有常，按时入睡，合理休息，保证睡眠充足。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">7.出现发热症状要主动就医。出现发热、呼吸道感染症状，特别是持续发热不退时，应及时主动戴上医用外科口罩并马上就医。就诊过程中主动告诉医生：曾经到访过的地方、有无接触过类似病人，有无去过禽鸟或动物市场，有无接触过禽鸟和动物（活的或死的）等。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">时间在我们的欢声笑语中悄悄溜走，我们不想说再见，我们要说感谢！感谢这一年里家长朋友们对我们工作的理解和支持，感谢所有可爱的宝贝们！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">值此新春佳节来临之际，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">至善三班全体老师们给大家拜年啦！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">祝亲爱的家长朋友们：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">身体健康，阖家幸福！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">万事如意，新年快乐！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">祝可爱的孩子们：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">健康快乐，茁壮成长！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">老师们会想你们的💕💕</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们明年见啦！💕</p>