<p> 岁月不居,时节如流。快乐而充实的一学期校园生活即将结束,寒假模式即将开启。根据上级通知要求,我校于2021年1月15日下午结束期末检测工作后,全体师生聚集在一起,简要召开2020-2021学年度第一学期期末总结大会。</p><p> 首先,许校代表学校向兢兢业业、无私奉献、辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢!向拼搏向上、刻苦学习的同学们表示热烈的祝贺!一学期以来,全体教师勤奋工作,开拓创新,不仅完成了既定的教学任务,还努力配合学校完成了各种阶段性工作;全体同学刻苦学习,养成良好习惯成效明显,与老师们共同努力,取得了很多可喜的成绩,希望我们全体师生再接再厉,再创辉煌。</p><p> 接着,许校长为师生们做假期安全教育,并提出了以下丰富多彩的活动建议,请同学们与家长共同完成,度过一个安全、健康、快乐、充实的寒假。 </p><p> 一、提高防范意识,自觉遵守防疫要求。</p><p> 冬季流感、诺如病毒等传染病与新冠肺炎疫情风险叠加,疫情防控形势仍然十分严峻。请同学们和家长要认真遵守常态化疫情防控要求,做好个人防护,养成“戴口罩、勤洗手、勤通风、少聚集、一米线、用公筷”等良好个人卫生习惯。假期期间尽量减少不必要人群聚集活动,个人家庭聚集最好能够控制在10人以下。提倡在省内过年,倡导减少走亲访友活动,提倡网络、手机、电话拜年,尽量不前往境外和境内中高风险地区所在省市出行活动,如确有特殊原因前往中高风险地区的人员,要在出行前向所在社区(村委会)登记、向学校报备,返回后第一时间主动报告,并做好自我14天健康监测。不与境外归国人员接触,不与健康状况不明人员接触,不与疫情中高等级风险地区人员接触。关注自身健康,出现发热、咳嗽、腹泻等症状,要戴好口罩,自觉及时到医院发热门诊就诊,同时,主动学习疫情防护知识,理性对待疫情,做到关注相关信息,不信谣,不传谣。</p><p> 二、科学规划生活,合理安排假期时间。</p><p>放假时间:2021年1月15日—2021年2月20日。</p><p>报名注册:2021年2月21日。</p><p>开学时间:2021年2月22日。</p><p> 希望同学们科学规划假期生活,合理安排作息时间,度过一个快乐又充实的假期。</p><p> 三、安全牢记心中,自觉遵守社会公德。</p><p> 道路千万条,安全第一条。希望同学们把安全教育作为学习的重要内容,增强自身安全防范意识,掌握简单的安全技能,自觉遵守社会公德,遵纪守法,崇尚科学,做新时代文明少年。</p><p> 1.交通安全。遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路走斑马线、人行天桥、地下通道,请勿跨越交通护栏。不在马路上逗留、玩耍、打闹,不在机动车道内拦车、上下车。乘车时系好安全带。不满12周岁学生不得骑自行车,所有小学生不得学骑电瓶车、摩托车。文明乘车,乘坐摩托车或电动车时佩戴安全头盔。</p><p> 2.消防安全。远离易燃易爆物品,根据琼海市政府的通知要求,春节倡议大家做禁放烟花爆竹的践行者、宣传者和监督者,为建设文明美丽琼海做出应有的贡献!正确使用电器,家中无人时应切断电源,关闭燃气阀门。不使用“三无”电器,不在同一接线板上同时使用多种大功率电器,不用湿手触摸电源开关和电器。要学会正确的火灾逃生、报警及灭火知识,发现火情,及时到室外拨打119。中小学生不要参与火灾扑救。火灾逃生时不要乘坐电梯。</p><p> 3.食品安全:自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。注意合理饮食,不买街头或小店“三无”食品,不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐烂变质食物、不吃冷菜、不喝生水、不吃垃圾食品,冷链食品,要从正规渠道购买,防止暴饮暴食及食物中毒等危害身体健康的事件发生,使用公筷公勺,树立餐饮新风尚,养成良好的生活习惯。</p><p> 4.公共安全:不到不明水域、建筑工地、公路通道、陡坡、屋顶等危险区域玩耍,防止溺水、摔伤等事故的发生。外出活动一定要告知家长:去哪里?做什么?和谁去?何时回?不在不合理的时间段外出,不到荒凉或偏僻的地方玩耍。牢记防溺水“六不准”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;尤其要教育孩子遇到同伴溺水时,不盲目施救,要立即寻求成人帮助。</p><p> 5.网络安全:严防各种形式的网络诈骗,除了上网学习外,不浏览不健康网页,不痴迷于游戏等,不要将自己和家人的信息透露给网络上的人,不传播反动或有害的信息,不要外出会见网友,以防上当受骗或被侵害,遵纪守法,不信谣、不传谣、不造谣。</p><p> 6.法制安全:遵守法律和公德,谨慎交友,自觉抵制社会不良分子的诱惑,自觉抵制邪教,不参加封建迷信活动,不私自去歌舞厅、网吧等场所活动,防止黄、赌、毒侵害。不得邀约与同学或社会人员集中在一块打架或实施欺凌。他人约见自己要实施欺凌和暴力的,拒绝前去,并向大人报告。预见可能遭受欺凌和暴力时,不跟随他人到隐蔽场所去。自己或同学遭受欺凌和暴力时,设法报警。</p><p> 四、丰富寒假生活,参与多彩实践活动。</p><p> 1.品民俗、学礼仪</p><p> 和家长一起学习春节礼仪,如拜年礼仪、就餐礼仪等,用你喜欢的形式记录下春节期间的精彩瞬间(绘画、照片或短视频等),同时把春节活动体验与感受记录在日记本上。</p><p> 2.每日晨读</p><p> 选择美文、古诗、儿歌、童谣、成语、谚语、俗语、名言警句等内容或下个学期课文内容作为晨读内容。诵读时让家长做观众,使用普通话,声情并茂,最好有适当的肢体语言,诵读完毕,让家长提出修改意见。</p><p> 3.小小书法家</p><p> 坚持每天练习写字半小时,可以临摹字帖,也可以摘抄好词好句或摘抄精彩语段。练习写规范字时,坐姿、执笔要规范,做到笔笔认真,字字端正,行行整洁。</p><p> 4.与好书相伴</p><p> 坚持每天阅读至少一个小时,让孩子养成阅读的好习惯。阅读书目,可以是《嘉积镇中心学校2021年寒假致家长、学生的一封信》中推荐的阅读书目,也可以读励志书籍、优美散文等,给自己定个小目标,坚持读写结合,真正做到有感而发。</p><p> 5.计算我最棒</p><p> 计算能力是学习数学和其他学科的重要基础,每天坚持做计算题。1、2年级每天20道口算题;3—6年级每天5—10道计算题。</p><p> 6.思维运动我探究</p><p> 开展“益智器具”的自主探究活动,例如:七巧板、飞叠杯、华容道、汉诺塔、数独(一二年级:七巧板、飞叠杯,三四年级:汉诺塔、华容道,五六年级:华容道、数独),让孩子在“玩中学”“学中思”“思中悟”。下学期,积极参加中心校组织的“益智器具竞技”比赛活动。</p><p> 7.每天锻炼运动一小时</p><p> 加强体育锻炼,坚持每日体育锻炼(户外活动)1小时。如:跳绳、踢毽子、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、足球、健美操、仰卧起坐、跑步等。要控制好强度,注意做好运动及个人防护。</p><p> 8.学习生活技能</p><p> 每名学生力争在假期学会做一样家务,并坚持每天做至少一样家务,如自己叠被子、洗袜子、收拾碗筷、洗碗、擦桌子、扫地、拖地、收拾房间等。</p><p> 9.参与科学小制作</p><p> 开展科技小发明、小创造、小制作等活动,开拓视野、增长知识,培养学生的创新意识,提升学生动手操作的实践能力。</p><p> 10.保质保量完成寒假作业</p><p> 每日合理安排寒假作业量,按计划要保质保量地完成,发挥寒假作业的价值,对学过的知识进行查漏补缺,分析薄弱学科和知识盲点,做到温故而知新。</p><p> 相信孩子们定会度过一个快乐而有意义的寒假,并以饱满的热情和充沛的精力迎接新学期的到来。</p> <p> 教学质量是一所学校永恒的主题,是学校生存、发展的生命线。为加强教师的质量意识,促进教师间的交流与合作,不断提高教师教学水平,亮出优点,改进教学。2021年1月22日上午万石全体教师在办公室开展了2020-2021学年度第一学期期末学业水平检测质量分析会。</p> <p> 许校主持了本次会议。许校分析了六年级数学在本次的检测情况。许校首先肯定了本次数学取得的进步成绩并细致地分析了试卷中学生遇到的困难,为下一个学期总结经验。加强学生的日常养成教育,注重学生解决实际问题能力的培养,做到一题多变,培优补差,让所有学生都有发展!</p> <p> 张国辉教导从考试成绩、试题、学生答题情况、从错题共性找问题及今后改进方向五个方面做了详细的分析。张教导侧重从失分率较高的题的题型和孩子失分的原因进行分析。还从错题的共性中找出了孩子做题存在的问题,提出老师应该培养孩子“检查”的习惯。</p> <p> 彩虹老师分别对五、六两个年级的英语试卷进行了分析,总结试卷上失分率高的题型并进行了细致的分析。1.对于高段学生,进一步加强学生书写的规范性。此外在仿写例句和单词辩音上失分较多,培养学生认真审题,仔细做题的学习习惯。</p> <p> 小雪老师分析对于中段学生单词的拼写以及语法点失分率较高。在词汇教学方面,要常抓不懈,培养学生的基础知识和基本技能,把听说读写落实在教学的各个环节。</p> <p> 吴乾业老师详细地分析了五年级语文考试中错题率较高的题型。</p> <p> 五年级的数学邓慧老师从试题特点、成绩情况、学生答卷和今后的工作四个方面进行了全面的分析。试卷特点:1.题目紧扣基础,难易有度,给学生略有挑战的考试。2.试题以生活素材为情境,考查了学生的解决实际问题的能力。 今后的教学启示:1.教学行为要严谨。2.要认真钻研教材,全面把握教材。3.加强学生学习习惯的培养。4.在课堂的教学中需要关注到后进生的表现。</p> <p> 王中坚老师就四年级语文检测做细致透彻的分析。1.基础知识训练不扎实;2.学生思维固化,换个提问方式就看不懂题意。平常训练都是反问句改成陈述句,学生都会做,但是变成“换一种表达,意思不变”,他们就看不懂了;今后改进措施:</p><p>1.注重学生审题能力的培养,特别是在审题时,不能掰碎了喂给学生,要鼓励学生自己动脑思考,提高审题的能力。</p><p>2.平时把一些类型的题目训练贯穿在课堂中。</p> <p> 吴晓慧老师在做二、四年级数学试卷分析,二年级学生发挥出了正常水平,问题在于粗心失分的情况比较多。四年级学生分析问题,操作画图能提有待提高,同时要不断加强学生的计算能力。</p> <p> 沫妃老师正在做三年级语文检测的深入分析,并指出下一步将加强基础知识的巩固,特别是读拼音写汉字、拼词语这一块。</p> <p> 陈卫老师在做三年级数学试卷分析,夸赞学生计算方面做得不错!下一步将继续加强学生的计算能力,并就读题、审题、分析题意及解决问题方面加强对学生的指导,争取更大的进步。</p> <p> 辉海老师在做二年级语文检测分析,着重指出下一步加强学生的书写练习以及看图写话这方面。</p> <p> 迷虹老师在做一年级语文检测分析,总结学生阅读题失分率比较高,下一步加强训练此类题型,从而提高学生理解能力和表达能力。另外,陈老师也指出了学校致力于培养学生习惯的养成教育方面取得好的成效。</p> <p> 林老师对于本次期末所取得的成果大体上较为满意,班里成绩也能够在中心校排名中取得中上等的成绩,唯一的失分点就在于一个知识点没复习到,“用你喜欢的方式表示下面的算式:7+4=,9−6=。”在下学期的教学中,会向有经验的老师请教常见的考点以及学生容易失分的地方,争取让每个学生都能有进步。</p> <p> 最后,许校做了总结。许校再次肯定了全体师生取得的进步,每一次的进步都是小成功,小成功汇聚成大成功。我们期待在本次期末质量总结中提高,在反思中前进。相信在我们的高度重视和全体教师的共同努力下,下学期我们万石小学的教育教学工作必定会在今天的基础上更上一个新的台阶。</p> <p> 最后,万石小学全体教师预祝大家过一个愉快、平安、幸福的春节!</p>