起凤心育两年半 稳健发展成果丰

花儿

湘乡市起凤学校心理健康发展指导中心，根据其工作的特殊性，优先选址于学校大门正对面的凤德楼，与学校图书馆一起，共享整个5楼自由宽敞、安全宁静的美好环境。

两年半时间，起凤学校心理中心从设计施工到建成验收，从投入使用到规范管理，成功完成了从无到有、从简单到丰盈的蝶变。

两年半时间，起凤学校心育工作从探索尝试到团队打造，从理念指导到细节操作，基本实现了从尝试到成熟、从零散到系统的成长。

两年半时间，起凤学校心育工作成果丰硕，框架建构已基本完成，各项工作已系统、稳健、有规划地开展起来。

下面，我们将从“组织领导”、“条件保障”、“课堂风采”、“特色活动”这四个方面，做总结回顾，与大家分享起凤心育工作的成长与成果：

一、组织领导：校长带队牵头 规章制度先行

根据国家关于中小学心理健康教育的相关文件要求，起凤学校心育工作由李强校长带队牵头，成立了领导小组，设立了心理健康发展指导中心，配备了心理中心主任，工作机制健全，指导机构明确，规章制度完善，实现了学校“心育”与“德育”并重的良好发展局面。

二、条件保障：设备设施齐全 心育团队强大

起凤学校心理中心按照国家《中小学心理健康教育特色学校建设标准》，与学校其他功能室一起，通过招投标方式统一建设。心理中心占地面积超过200平米，投资近70万，分为5个功能室，布局科学合理，设计专业温馨，设备设施齐全。

起凤心育团队目前共有专业心理辅导老师6人，其中1人为心理学专业毕业专职教师，其余5人均拥有国家二级或三级心理咨询师证。起凤心育以“教师愉悦工作、学生健康成长”为工作目标，以“指导在前，发展为先；预防在先，辅导为重”为工作理念，面向全校师生开展工作。

花儿姐姐（周彩花）

国家二级心理咨询师，沙盘游戏治疗师，学校心理中心主任。

专业发展方向——教师心理保健，家庭教育指导，中小学生团体心理辅导，中小学生个体心理辅导。

个人兴趣爱好——阅读、瑜伽、散步等。

小艾老师（陈娜）

国家二级心理咨询师，高级教师，学校小学教务处主任。

专业发展方向——学校心理健康教育体系搭建、团队建设、课程设置、活动组织，以及教师心理保健和中小学个体心理辅导。

个人兴趣爱好——阅读、旅游、舞蹈等。

娟子姐姐（王娟）

绍兴文理学院应用心理学专业毕业，国家二级心理咨询师，学校专职心理健康教师。

专业发展方向——儿童心理研究，家庭系统治疗，小学生团体心理辅导，小学生个体心理辅导。

个人兴趣爱好——阅读、运动、旅游等。

松树哥哥（胡章加）

国家二级心理咨询师，中小学一级政治教师，班主任。

专业发展方向——青少年性健康教育（男生），中小学生团体心理辅导，初中学生个体心理辅导。

个人兴趣爱好——阅读、写作等。

小颜老师（颜晴）

国家二级心理咨询师，中学美术教师。

专业发展方向——中小学生团体心理辅导，初中学生个体心理辅导。

个人兴趣爱好——绘画、电影、旅游。

丹丹老师（陈丹）

国家三级心理咨询师，小学语文教师，湘潭市优秀班主任。

专业发展方向——小学生团体心理辅导，小学生个体心理辅导。

个人生活爱好——阅读、电影、旅游等。

除此之外，学校的每一位班主任老师，均为学校兼职心理教师。他们运用教育心理学知识，结合自己丰富的教育管理经验，在班主任的工作岗位上，与学生交心谈心，关注和引导学生心理健康发展，守好了学生心理健康的第一道安全岗，发挥着非常关键而重要的作用。

我们的每一门学科，每一个课堂，其实都有心理健康教育的融入。老师们的每一次引导，每一次点拨，每一次鼓励微笑，都有对孩子们的积极关注和正向强化，都为他们增添了心理的能量。

三、课堂风采：心理健康进课堂 观摩研讨常常有

课堂是教育教学的主阵地，心理健康教育也是如此。

起凤学校按国家统一课程标准，将健康课列入课表，三至九年级以湖南省义务教育地方课程实验教科书《生命与健康常识》为教材。其中，四至六年级健康教师在充分利用教材的基础上，根据学校实际和学生需求，一直在探索和尝试研发心理健康校本课程。

各位心理老师，在认真完成常规课教学工作的同时，还积极参与了各级各类心理健康竞赛课、公开课、观摩课活动。

2019年5月，周彩花老师代表湘乡市参加湘潭市小学心理健康“新视野”现场赛课，执教《喜欢你 有道理》获一等奖。

2019年11月，周彩花老师代表湘潭市参加湖南省中小学心理健康教育教师专业能力竞赛，主备10堂课，抽签亮相《听指挥 打胜仗》一课，结合案例呈报和现场个案分析两大项成绩，获得了全省小学组二等奖第1名的好成绩。此次竞赛，获得了湘潭市中小学心理名师工作室第二主持人周斌老师的重要指导，起凤学校小学部教务陈娜主任悉心指导并陪同参赛。

2020年9月，起凤学校新招聘了专职心理健康教师王娟。本学期，王娟老师在学校相继执教了《专注是金》和《我听说······》两堂公开课，获得了大家的一致好评。王娟老师综合素质好、专业素养高、应变能力强，她的设计和课堂，充分体现了心理课的活动性、体验感和心理味。

在上好常规课，积极参与观摩课的基础上，心育团队非常重视每学期的教学研讨。学校从2018年下学期建校开始，就设立了“心理健康教研组”，每学期至少开展了4次或以上的教学研讨活动。

四、特色活动:全校覆盖益师生 引领全市立潮头

起凤建校二年半，心理健康教育活动年年有，而且形式不一、内容丰富。学校每年至少开展了一次全校性的大型活动，而且辐射全市，引领着全市心理健康教育的发展。

2019年5月6-7日，起凤学校承办了湘潭市小学心理健康“新视野”现场赛课，湘潭市10节心理健康课在我校精彩角逐，我校教师分批次观摩学习，来自全市各学校的心理健康教育爱好者纷纷前来听课研课。

2019年5月20-25日，起凤学校第一届“心理健康活动周”顺利开展，本次主题为“520我爱您 525我爱我”，活动持续整整一个星期，内容精彩纷呈。

2020年5月25日至6月1日，起凤学校第二届“心理健康活动周”再上台阶。本次活动，由起凤学校牵头，联合湘乡市各中小学校心理健康教育爱好者，分小学、初中、高中三个学段分别录制了心理微课，由湘乡市教育局教育股邹跃龙副股长指导，通过教育局官方公众平台，向全市中小学推广，反响热烈。

2020年12月，起凤学校心育宣传片《唱响起凤心育 放飞心灵之声》在全校播放，这代表着学校心理健康教育系统工程筹建全部竣工，起凤学校心育框架全部建构完成、心育工作全面启动。

除了以上大型活动外，学校心理中心还分别面向学生、教师和家长开展了心理健康教育讲座，面向学生扎实开展了团体和个体心理辅导。截至目前，两年半时间里，起凤学校心理中心已收录完整的个体心理辅导累计59人，其中问题解决43人，正在继续跟进4人，转为家庭指导6人，转介医院6人，累计开展辅导136次。

万事开头难！特别是在缺乏专业和系统的指导，自己摸着石头过河的艰难阶段，我们只能自主探索、呼朋引伴、抱团成长。所幸的是，有湘乡市教育局领导们的高度重视和不断鼓励，有学校领导和全校师生们的全然信任和大力支持，有团队成员的齐心协力和智慧碰撞，起凤学校心育工作已经成功搭好了台、开好了头、累积了果，今后必将长远规划、勇往直前、快速发展······