<p class="ql-block"> 罗化瑜，男，汉族，重庆万州人，1968年6月生，1992年7月参加工作，大学本科，中共党员，中小学正高级教师，重庆市第二十九中学校信息中心主任。2014年国务院特殊津贴专家候选人，全国师德先进个人，重庆市先进工作者，重庆市教育科研先进个人，重庆市劳动创新奖获得者，中国信息技术教育年度人物， 第六届渝中名师。重庆市“全国现代教育技术实验学校”专家组成员，重庆市教师教育专家资源库专家，教育部教育信息化理事会理事，中国教育技术协会中学协作研究会副秘书长，西南大学教育技术学专业“教育硕士”校外指导教师，重庆三峡学院物理与电子学院“兼职教授”，重庆市“322”重点人才工程，新世纪百千万人才工程国家级人选候选人，重庆市学科技术带头人推荐人选。主持或承担市级及以上规划课题7项，科研成果获市级及以上奖23项，在核心期刊发表论文31篇，出版专著3本，开发校本教材一套，建立“中国同步学习网”——“重庆二十九频道”。 2013年担任“渝中罗化瑜名师工作室”导师，2014年1月任“重庆名师罗化瑜工作室”主持人，指导中青年教师16人。</p> <p class="ql-block">这次培训结合秦州区乡村中小学教师的实际需求，以“核心素养视域下乡村教师教学重难点问题解决与综合素养提升”为主题，针对项目区县参训乡村教师所处发展阶段、能力水平，分层分类分科开展培训，将集中培训、网络研修、互动直播、教学实践等方式相结合，着力提升秦州区不同发展阶段乡村教师的核心素养与关键能力，提升工作坊坊主基础培训能力和主持实践能力，构建基于现代信息技术的培训新业态，建立骨干引领全员的常态化研修机制，助推当地乡村教师队伍建设和乡村教育改革发展迈上新台阶。</p> <p class="ql-block">集大成，得智慧，慧学是一种学习者以自我为主体，以“创造”为学习的出发点和依据，通过营造智慧学习环境，打开学习动机开关，利用新技术，增强学习能力，创新能力的一种未来范式。</p> <p class="ql-block">教师教育学生从小学会学习，通过自己的语言、行为去影响和教育自己的学生，去呈现大智慧，真正达到人生的境界。</p> <p class="ql-block">他提出:如何提高高效学习的方法？当然，学习动机比学习兴趣更重要，这就要叫我们去体验，去发现总结。我们的学习要有课堂文化，需要我们不断的去创造，勇敢的表达自己的观点，让自己勇敢的走下去。他还提出:自身爱学才会深入去研究，梦想就可以通过不停的思想汇集才能实现。</p> <p class="ql-block">一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当，实现中华民族伟大复兴是一场接力跑。在这个互联网+的时代，，作为新时代的一名人民教师，我们要明白自己身上的使命，不仅要自己慧学习，更要给这种新理念，新知识教给我们的下一代，让这种新时代的文化传承下去，源远流长。 </p><p class="ql-block">独行快，众行远，在去往未来的路上，让我们携手同行，一起把未来的路走的更好，更远！</p> <p class="ql-block"> 第二直播间第四组</p>