在实践中，渗透德育教育

魏新英

传承

德育教育

孝亲

传统美德

学校德育

爱老

学生

敬老

二十四节气

孝心

结合语文教材和学校德育实践作业，组织学生认真开展二十四节气、孝心传承活动，在搜集资料过程中，学生了解了祖国传统文化、传承了中华传统美德，爱老、敬老、孝亲在学生的心中生根发芽。