<p class="ql-block">茶亭中学:初三（2）班/初三（4）班:语文学科:教学方式:（以广信区第六中语文教学方式授课，以做广信区第六中学:语文卷子为复习资料）提高语文成绩！</p> <p class="ql-block">初三（2）班/初三（4）班：语文学科学习宗旨：求真、求善、求美</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初三（2）班/初三（4）班：语文学科学风：乐学精思、美言美行</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初三（2）班/初三（4）班：语文学科教风：松之高洁、水之善润</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初三（2）班/初三（4）班：语文学科训诫：正以养身、廉以明志</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初三（2）班/初三（4）班：语文学科口号：国语第一、爱我中华</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学好母语做一名合格的中国人.振兴中华</p> <p class="ql-block">美篇文章作者:</p><p class="ql-block">茶亭中学:熙熙语文教育:美篇文章作者:</p><p class="ql-block">茶亭中学:初三（2）班/初三（4）班:</p><p class="ql-block">语文老师</p> <p class="ql-block">茶亭中学:初三（2）班/初三（4）班:语文老师办公桌</p> <p class="ql-block">茶亭中学:熙熙语文教育:联系方式！</p><p class="ql-block">领取:</p><p class="ql-block">1初三语文（上/下:册）:语文月考/期中考试/期末考试【必考重点知识内容】</p><p class="ql-block">2:领取:语文中考:总复习资料【第一轮/第二轮/第三轮】</p><p class="ql-block">3.领取:初三:语文（下册）课前预习资料</p><p class="ql-block">温馨提示:</p><p class="ql-block">备注：更多语文预习和复习资料（中考语文总复习资料），也可以通过:点击关注：熙熙语文教育。获取更多语文预习和复习资料，提高语文成绩！或扫描二维码进入语文学科家长群，获取语文预习和复习资料！若有打扰之处 请家长们和同学们原谅！</p><p class="ql-block">语文老师：敬上！</p> <p class="ql-block">备注：更多语文预习和复习资料，请家长们和同学们点击关注：熙熙语文教育。获取更多语文预习和复习资料，提高语文成绩！或扫描二维码进入语文学科家长群，获取语文预习和复习资料！若有打扰之处 请家长们和同学们原谅！</p> <p class="ql-block">茶亭中学:初三（2）班/初三（4）班:</p><p class="ql-block">语文老师:课程表</p> <p class="ql-block">茶亭中学:初三（2）班/初三（4）班:语文老师:总结:初三语文上册期末考试:语文古诗文默写填空:必考重点知识</p> <p class="ql-block">（一）沁园春·雪 毛泽东</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.《沁园春·雪》中概写北国雪景的（动静结合）句子是：北国风光，千里冰封，万里雪飘。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.毛泽东《沁园春·雪》运用比喻和对偶的修辞方法（化静为动）描写北国雪景的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.《沁园春·雪》中描写作者想象景色（虚写）的句子是：须晴日，看红装素裹，分外妖娆。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.毛泽东《沁园春·雪》中由写景到论史起承上启下（过渡）作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.《沁园春·雪》中由“惜”字所统领的句子是：惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.《沁园春·雪》中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（二）我爱这土地 艾青</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.《我爱这土地》中最能表现诗人献身精神的句子是：然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.《我爱这土地》中直接抒情，表达主题（感情基调）的句子是：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（三）乡愁 余光中</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.《乡愁》一诗中将思乡之情升华为家国之思的诗句是：而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（四）你是人间的四月天 林徽因</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.开篇总领全诗，点明“你”轻灵、多变特点的句子：我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.以四月几种美好意象作比，突出“你”无比美好的句子：你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.从视觉角度，以各种美好颜色为喻展示色彩斑斓灵动活泼的“你”的句子：雪化后那片鹅黄，你像新鲜初放芽的绿，你是柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.抒发作者内心满满的爱意、温暖和对新生事物的希望的主旨句：你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（五）我看 穆旦</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.运用拟人的修辞手法写出春风的力度和温柔的句子是：我看 一阵向晚的春风 悄悄揉过丰润的青草</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.表达作者要与大自然合而为一、同悲同乐的愿望的句子是：让我的呼吸与自然合流！让欢笑和哀愁洒向我心里，像季节燃起花朵又把它吹熄。</p> <p class="ql-block">（六）《岳阳楼记》 范仲淹</p><p class="ql-block">1.范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴。</p><p class="ql-block">2.从空间、时间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。</p><p class="ql-block">3.表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：去国怀乡，忧谗畏讥</p><p class="ql-block">4.表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：心旷神怡，宠辱偕忘</p><p class="ql-block">5.文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧；</p><p class="ql-block">6.表现作者关心国家大事的句子：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。</p><p class="ql-block">7.《岳阳楼记》（范仲淹）中，表达作者旷达胸襟(情操高尚、思想境界、心态)的句子是：不以物喜，不以己悲；</p><p class="ql-block">8.表达作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐</p><p class="ql-block">9.与“吃苦在前，享乐在后”的精神相似的句子：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。</p><p class="ql-block">10.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“不以物喜，不以己悲”的心态（本文原句回答）。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（七）《醉翁亭记》 欧阳修</p><p class="ql-block">1.描绘山间朝暮（早晚）之景的句子：日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2.本文以色彩鲜明的语言，描绘四季之景的句子：（春）野芳发而幽香，（夏）佳木秀而繁阴，（秋）风霜高洁，（冬）水落而石出者，山间之四时也。</p><p class="ql-block">3.体现全文核心及醉翁命名之意（写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在）（中心句）的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。</p><p class="ql-block">4.文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。 </p><p class="ql-block">5.文章中微露主旨（为后人传诵名句）的句子是：醉翁之意不在酒。</p><p class="ql-block">6.文中点明全文主旨的句子是：醉能同其乐。</p><p class="ql-block">7.表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。</p><p class="ql-block">8.文中与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的句子是：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。</p><p class="ql-block">9.美国在联合国大唱人权高调，真是“醉翁之意不在酒”，意在借此干涉别国内政。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（八）行路难 李白</p><p class="ql-block">1.通过动作细节描写刻画，形象揭示了作者内心的苦闷抑郁的句子：停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。</p><p class="ql-block">2.李白《行路难》中形象生动地正面描写“行路难”的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。</p><p class="ql-block">3.《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。</p><p class="ql-block">4.《行路难》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。</p><p class="ql-block">5.运用对比诗人面对美酒佳肴无食欲，运用动词形象表现诗人心情茫然、苦闷、抑郁的诗句是金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。</p><p class="ql-block">6.比喻人生道路中的艰难险阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。</p><p class="ql-block">7.运用典故表现诗人信心和信念，希望自己重新得到重用的诗句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。</p><p class="ql-block">8.最能表现诗人李白抱负远大、执著自信、勇往直前的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。</p> <p class="ql-block">（九）酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.《酬乐天扬州初席上见赠》中描写诗人长年被贬偏远之地，诗中饱含无限的辛酸和愤怒的诗句是：巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后的感受的句子是：怀旧空吟闻笛赋 ，到乡翻似烂柯人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.运用典故表达诗人内心无比心酸、流露出老友四散、恍如隔世之情的诗句是:怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.诗中一改抑郁悲痛，尽显慷慨昂扬气概，表现新事物在发展，社会在前进（哲理：历史潮流不可逆转，新生力量必将茁长成长）的诗句是:沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.表达诗人对生活、对未来积极乐观向上的句子：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.表达诗人对友人的关怀的感谢，与友人共勉的诗句是:今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8.饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（十）水调歌头 苏轼</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.《水调歌头 明月几时有》中写诗人怅恨久别，用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子是：不应有恨，何事长向别时圆 ？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.《水调歌头 明月几时有》中词人以理遣情，希望重共赏明月中互致慰藉，离别之憾在兄弟友爱中得到补偿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是：转朱阁，低绮户，照无眠。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：但愿人长久，千里共婵娟。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.表达豁达胸襟的内心独白，表现了作者感悟人生哲理的句子：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句（望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友）（道尽千载离人心愿）的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.词中蕴含人生哲理、表现作者的旷达胸襟的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8.反映作者矛盾心情的句子是：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">9.有一句诗说：“海上生明月，天涯共此时”，苏轼的《水调歌头·明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是：但愿人长久，千里共婵娟。</p> <p class="ql-block">（十一）月夜忆舍弟 杜甫</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.《月夜忆舍弟》中,感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是：有弟皆分散，无家问死生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.《月夜忆舍弟》诗中浸润着作者主观感受的写景句是：露从今夜白，月是故乡明。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.《月夜忆舍弟》点明时令是秋天的诗句是：露从今夜白，月是故乡明。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.《月夜忆舍弟》诗中表达感物伤怀、思念家乡的句子是：露从今夜白，月是故乡明。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.杜甫《月夜忆舍弟》中“有弟皆分散，无家问死生”两句诗概括出了安史之乱中人民饱经忧患的普遍遭遇。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.《月夜忆舍弟》诗中描绘边塞秋天的图景的句子：戍鼓断人行，边秋一雁声。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.诗中写亲人们四处流散，平时寄书尚且常常不达，更何况战事频仍，生死茫茫当更难预料的诗句：寄书长不达，况乃未休兵。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（十二）《长沙过贾谊宅》 刘长卿</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是:秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.《长沙过贾谊宅》诗中借贾谊遭贬暗寓了诗人自己迁谪的悲苦命运的诗句是：三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.《长沙过贾谊宅》描写贾谊故宅一片萧条冷落的景色的诗句是：秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.《长沙过贾谊宅》诗人用曲折的笔触暗讽当今皇上唐代宗昏聩无能的诗句是：汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.《长沙过贾谊宅》描绘出一幅荒村日暮图，象征了当时国家的衰败局势，表现诗人对不合理现实的强烈控拆的诗句是：寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（十三）《从左迁至蓝关示侄孙湘》 韩愈</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.《左迁至蓝关示侄孙湘》中，表示获罪之快，人生变化无常（直言获罪被贬的原因）的诗句是：一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心（直言诗人忠君报国的信念）的诗句是：欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.《从左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情（以景来寓前途坎坷难料）的诗句是：云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.向侄孙从容交代后事，进一步吐露了凄楚难言的激愤之情的句子：知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。</p> <p class="ql-block">（十四）商山早行 温庭筠</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.《商山早行》中点明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鸣的句子是：晨起动征铎，客行悲故乡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.温庭筠《商山早行》中由十个名词构成,蕴含六种景物（意象叠加），写出早行之景的句子是:鸡声茅店月，人迹板桥霜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.诗中把早行情景写得历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是：鸡声茅店月，人迹板桥霜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是：槲叶落山路，枳花明驿墙。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.《商山早行》中点明行旅中思念着长安，也表现出诗人怀念长安用以表现政治上的进取心的句子是：因思杜陵梦,凫雁满回塘。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.诗人把“早”字巧妙地形象化、具体化，又与马致远的小令《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”名句有异曲同工之妙的诗句是：鸡声茅店月，人迹板桥霜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.温庭筠《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是：因思杜陵梦,凫雁满回塘。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.温庭筠的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”表达的是漂泊他乡的游子残月未落时赶路的辛劳。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（十五）咸阳城东楼 许浑</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.写诗人登楼发现眼前之景居然略类江南，思乡之情涌上心头的句子是：一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.《咸阳城东楼》中暗写唐朝政治腐败,已处于风雨飘摇中的诗句是：溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.写晚眺远景暗示唐王朝日薄西山，危机四伏的诗句是：溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.许浑的《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是:鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.写时移世迁，历史痕迹难以分辨，别去追寻前朝往事的诗句是：行人莫问当年事，故国东来渭水流</p> <p class="ql-block">（十六）无题 李商隐</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.寓情于景，以春光易逝，人力对此无可奈何，渲染离情，极写伤别沉痛心情和缠绵的相思之苦的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.运用双关谐音、比喻的修辞写对爱情忠贞，（现常用来形容对事业执著奉献）（常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神）的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.运用想象，推己及人，想象对方和自己一样痛苦，感叹时光易逝，相会无期的诗句是：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.诗人通过书信找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（十七）行香子 秦观</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.《行香子》展现了春日至，树郁郁青青，水满池塘，风儿催人行的烂漫春光的句子是：树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.秦观《行香子》中从色彩的角度描绘春满小园的诱人图画的句子是：有桃花红，李花白，菜花黄。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.作者的视野由近放远，动静相生描写风光的诗句是：远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.秦观《行香子》中通过特写田野一隅，营造—幅莺啼燕舞、蝴蝶采蜜的画图的句子是：正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（十八）丑奴儿·书博山道中壁 辛弃疾</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.《丑奴儿·书博山道中壁》中写少年时代风华正茂而又无忧无虑（也有时用来感叹少年时候的年轻不懂事）的句子是：少年不识愁滋味，爱上层楼。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.《丑奴儿·书博山道中壁》用来表示那种多愁善感，每爱把自己想成很寂寞，很爱强说愁的无端愁闷情绪的句子是：为赋新词强说愁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》的下阕与少年时无忧无虑形成鲜明对比，表现了他受压抑排挤、报国无门的痛苦，对南宋统治集团的讽刺和不满的句子是：而今识尽愁滋味，欲说还休。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》用吞咽式的表情，表示有许多忧愁不能明说，只能通过对天气的感知，来表达心中的悲凉与无奈之情的句子是：欲说还休，却道天凉好个秋。</p> <p class="ql-block">茶亭中学:初三（2）班/初三（4）班:语文学科:教学方式:（以广信区第六中语文教学方式授课，以做广信区第六中学:语文卷子为复习资料）提高语文成绩！</p> <p class="ql-block">初三（2）班/初三（4）班：语文学科学习宗旨：求真、求善、求美</p><p class="ql-block">初三（2）班/初三（4）班：语文学科学风：乐学精思、美言美行</p><p class="ql-block">初三（2）班/初三（4）班：语文学科教风：松之高洁、水之善润</p><p class="ql-block">初三（2）班/初三（4）班：语文学科训诫：正以养身、廉以明志</p><p class="ql-block">初三（2）班/初三（4）班：语文学科口号：国语第一、爱我中华</p><p class="ql-block">学好母语做一名合格的中国人.振兴中华</p> <p class="ql-block">美篇文章作者:</p><p class="ql-block">茶亭中学:熙熙语文教育:美篇文章作者:</p><p class="ql-block">茶亭中学:初三（2）班/初三（4）班:</p><p class="ql-block">语文老师</p> <p class="ql-block">茶亭中学:初三（2）班/初三（4）班:语文老师办公桌</p> <p class="ql-block">茶亭中学:初三（2）班/初三（4）班:</p><p class="ql-block">语文老师:课程表</p> <p class="ql-block">茶亭中学:熙熙语文教育:联系方式！</p><p class="ql-block">领取:</p><p class="ql-block">1初三语文（上/下:册）:语文月考/期中考试/期末考试【必考重点知识内容】</p><p class="ql-block">2:领取:语文中考:总复习资料【第一轮/第二轮/第三轮】</p><p class="ql-block">3.领取:初三:语文（下册）课前预习资料</p><p class="ql-block">温馨提示:</p><p class="ql-block">备注：更多语文预习和复习资料（中考语文总复习资料），也可以通过:点击关注：熙熙语文教育。获取更多语文预习和复习资料，提高语文成绩！或扫描二维码进入语文学科家长群，获取语文预习和复习资料！若有打扰之处 请家长们和同学们原谅！</p><p class="ql-block">语文老师：敬上！</p> <p class="ql-block">备注：更多语文预习和复习资料，请家长们和同学们点击关注：熙熙语文教育。获取更多语文预习和复习资料，提高语文成绩！或扫描二维码进入语文学科家长群，获取语文预习和复习资料！若有打扰之处 请家长们和同学们原谅！</p> <p class="ql-block">感谢各位阅读本尊美篇文章！</p><p class="ql-block">【美篇文章容量有限不一一展示】</p>