2021年1月19日晚，上京中学在校党建室召开2020-2022年县立项课题开题论证会，就4个被批准为大田县2020年基础教育教学研究立项课题进行开题论证。 本次论证会由校教研室主任郑庆福主持，校长郑上森、副校长叶景春、副校长涂建胜、教务主任郑文毅等组成专家组对各课题进行开题论证。 首先，由各课题组负责人依次做课题开题报告，各课题组负责人就课题研究的必要性和可行性，课题研究背景及意义，课题研究核心概念的界定、内容、目标及创新点，课题研究的主要思路、方法和步骤，课题预期成果等方面进行逐一阐述。 <h5 style="text-align: center">《校园特色文化与语文教学有效融合的探究》（TKTZ-20103）负责人田克铭作开题报告</h5> <h5 style="text-align: center;">《提高农村初中生数学课堂参与性实践研究》（TKTZ-20104）负责人叶延亮作开题报告</h5> <h5 style="text-align: center;">《物理化学生物课程实验优化教学研究》（TKTZ-20105）负责人田克淇作开题报告</h5> <h5 style="text-align: center;">《客家武术巫家拳进初中体育课堂的实践研究》（TKTZ-20106）负责人巫振梁作开题报告</h5> 其次，专家组代表郑上森就各课题的筹备情况给予充分肯定，对课题研究前景和潜在价值给予充分展望，并就各课题研究的具体实施提出宝贵意见和建议，认为做课题研究就如同做人，务必求真务实，务必结合教学实际，务必从细微处入手，从实效性入手，力求课题研究能有实际意义，有推广、借鉴价值，让在课题研究上所花的时间、精力、财力能有所回报，坚决不搞高大上的虚假研究。同时，郑上森校长代表学校承诺为课题研究提供力所能及的硬件、资金支持，确保各课题研究的顺利实施。 <h5 style="text-align: center;">专家组代表郑上森对各课题进行评议、论证，并提出殷切期望</h5> 最后，各课题组分组开展讨论交流，就各课题的成员分工、研究思路、方法、步骤及具体措施展开研讨，取得一致意见。 <h5 style="text-align: center;">《校园特色文化与语文教学有效融合的探究》（TKTZ-20103）课题组成员合影</h5> <h5 style="text-align: center;">《提高农村初中生数学课堂参与性实践研究》（TKTZ-20104）课题组成员合影</h5> <h5 style="text-align: center;">《物理化学生物课程实验优化教学研究》（TKTZ-20105）课题组成员合影</h5> <h5 style="text-align: center;">《客家武术巫家拳进初中体育课堂的实践研究》（TKTZ-20106）课题组成员合影</h5>