<p class="ql-block"> 为全面提高教师教育教学水平，创造相互交流合作探究的教学平台，提高幼儿园教学有效性。本着教学相长，互帮互助，相互促进，共同成长的目的，2021年1月15日津南区教育局教研室组织全区幼儿教师又一次开展了线上数学教育观摩教研活动。参加教研活动的园所包括公办园和民办园，共计70余所，教师648人。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教研活动由教研室组织，津南一幼、八幼教师执教。为了更好的展现教学活动，教研室的陈老师、张老师亲自指导，同老师们一起进行反复研究，多次磨课，使执教教师迅速提升教学水平，使教育活动达到最好的效果。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 心理学表明，幼儿对几何图形的认识是通过视觉和触觉的联合活动，并借助语言表达来实现的。多感官的协同活动，能促使幼儿更准确的感知图形。观摩活动中，教师教学思路清晰，运用科学的教育方法开展图形认知活动，丰富的教育实践、新颖活泼的教学方式、生动有趣的教具，结合孩子的年龄特征、生活经验、情感体验，将活动理念渗透于教学环节中，使活动呈现的生动、有趣，氛围快乐而又活泼。孩子们在游戏中获取知识经验，在快乐的活动氛围中得到发展。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，教学园长针对本活动进行了分享点评，从设计意图、教学内容、教学目标、教学过程、教师素质、教学效果进行了认真细致的分享。从目标制定、亮点优点、教学过程、师幼互动等方面进行深入分析，有效地促进了全体教师业务水平的提高及专业能力的提升。此次活动各园精心准备，老师们积极参与，认真聆听，使教研活动达到了非常好的效果。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 公办幼儿园</p> <p class="ql-block"> 民办园</p> <p class="ql-block"> 全区大教研活动的开展，不但为教师之间搭建了相互学习、交流进步的平台，同时还让教师教学水平、自身的能力素质在得到历练和提升，进一步促进了教师专业化成长！相信在今后的教育教学道路上老师们将不畏风雪，砥砺前行！</p>