班主任工作 <p class="ql-block"> 从教以来一直担任班主任，在二十多年的教育生涯中，教学成绩出类拔萃，班级管理卓有成效。在领导眼里，她是能打硬仗、能打胜仗的好下属；在同事眼里，她是讲正气、讲团结的好楷模；在学生眼里，她是深受大家尊敬的精神导师。她一直努力用自己的切实行动诠释一名优秀班主任的真正内涵。 </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 夜幕已降临，但她依然还和孩子们在一起，谈心和沟通！</span></p> 教育教学 <p class="ql-block"> 责任构筑同心曲</p><p class="ql-block"> 课堂教学是教育的主阵地、主渠道；他们的认知、情感、性格、意志时时都在变化着，师生间、同学间交流日复一日，个性在迅速地发展。因此，她从上好每一节课，回答好每一个问题，做好每一次作业，甚至写好每一个字，参如好每一次活动开始，大力倡导学生凡事做到“专心踏实，认真仔细”。在以学生为本，充分尊重学生身心发展规律的前提下，把德育本身的目标与各学科教材所蕴涵的德育因素，自然地、有机地、不显痕迹地结合起来，使德育内容在潜移默化的教学过程中，内化为学生个体的思想品德。这样的责任感培养才能真正达到“润物细无声”的境界。</p> <p class="ql-block"> 播撒爱的种子 润物无声</p><p class="ql-block"> 小小笔记本作用大，这件事使我深受启发，为什么总是节日学生送老师贺卡，老师不能送他们呢？在元旦，她就给班里每个学生买了一张贺卡，并针对学生的不同情况，写上祝福语和对他们的希望。当我她把贺卡送给学生时，看到了一张张笑脸，听到了一声声谢谢，她心里有说不出的高兴。有个女生特别爱生气，任课教师也说：“你们班的李某可是批评不得。”我她也找她谈过话，收效不大。在她的贺卡里写到，微笑会使你更美丽。后来她变得开朗爱笑了，也能接受老师的教育了。她把学生不易接受的批评，写到贺卡里，变成了对他们的祝福和希望，这样学生很容易接受。</p><p class="ql-block"> 建立良好的师生关系，要尊重学生，平等公正的对待每个学生。师生之间建立起真挚的感情与正常的尊师爱生的关系，才能取得好的教学效果。师生间关系亲密融洽，和他们交朋友，教师能及时地了解学生情况，有针对性地进行教学与指导，学生的进步自然就快，我们的教育教学一定会收到良好的效果。</p> <p class="ql-block"> 古人说：“身教重于言教。”榜样的力量是无穷的，老师的一言一行无时无地不在影响着学生。只有时时处处做学生的表率，才能在潜移默化中培养学生形成文明的举止和高尚的人格，以无穷的魅力和有素的修养促进学生健康成长。每带一个新班，在第一次班会上她总是写下和同学们共同成长的誓言，她总说，我们的人格需要不断完善，我的知识需不断增加，我们的教育理念更要与时俱进。学生们下课和她聊天时总会说：“老师，你最让我最感动的是每天早读时，我们在教室里朗读，你总跟着我们一起读，你的行动激励着我们，不敢懈怠每分钟。”试想一个每天不学无术的老师，怎能要求学生，努力学习；一个每天对工作敷衍塞责、不爱岗敬业的人，有何资格要求学生承担责任；一个没有职业道德的教师，又何谈培养品德高尚的学生。</p> 感谢信任 <p class="ql-block"> 把教育好每个学生作为自己追求的目标，在这个平凡而又伟大目标的激励下，她以满腔热情投入到教育教学工作中，把爱撒在学生的心田。成功没有捷径，必须脚踏实地不断进取，光荣和梦想同在，机遇和挑战并存。 老师是温暖的阳光，我们的投入，我们的坚持，我们的执着，我们的敬业呼唤启发了孩子，有时候老师不仅仅在于你有多渊博知识，而在于你有多坚强的心，多温暖的心，能够影响到别人。</p> <p class="ql-block">审核：教务处</p><p class="ql-block">推送：丛台区行知实验中学</p>