<p class="ql-block"> 愿你三冬暖，愿你成长路上有良师。</p> <p class="ql-block"> 隆冬时间，天寒地冻，实验小学多功能会议室春意盎然！时值全市教师队伍职称评审工作进行中，为了使参评教师在教学能力测试环节能够取得一个良好的成绩，实验小学教育共同体于1月18日晚6时30分，组织开展了“共同体教师微型课研讨活动”。</p> <p class="ql-block"> 夜幕尚未降临，参会老师们已陆续到达会场。18：30，研讨活动准时开始。黄群峰副校长就今天的研讨活动流程进行说明，对会场纪律发起倡议。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，李迅速老师为大家分享四年级数学《猜数游戏》的微型课教学，李老师从学生喜闻乐见的哈利波特引发谈话，导入新课。将数学游戏贯彻于课堂教学活动中，把教学内容清晰有趣地串了起来，利用新颖的情景教学和漫画故事，激发起学生的求知欲望。</p> <p class="ql-block"> 教学过程紧扣教材，层层递进，环环相扣，教师根据学生的实际适时的引导让学生在玩、操作、交流中思考，在思考中探索，获取新知。使整节课顺利地完成了教学任务。</p> <p class="ql-block"> 随后， 张敏老师带来《夜间飞行的秘密》。从导课开始，张老师就有意识地培养学生的学科素养，从板书课题开始指导学生书写。多角度提问，引发学生对课文的深入理解。</p> <p class="ql-block"> 引导学生多种方式读课文，鼓励学生从文本中获得信息，提炼观点，通过情景表演帮助学生理解蝙蝠“超声波”的飞行原理，揭示了雷达的工作原理。很好地展示出授课教师对这篇科普短文的深入挖掘和教学目标的准确把握。</p> <p class="ql-block"> 两节微型课展示之后，由陕西省学科带头人——黄群峰老师为大家做《怎样上好微型课》专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 黄老师的讲座分别从微型课及其特点、微型课现存问题、怎样上好微型课、常见问题四个方面进行详细阐述，为参会教师提纲挈领、直击要害地解读了微型课的特点，一针见血地剖析了微型课的常见误区，并开诚布公地将自己的真知灼见毫无保留地分享给参会教师。</p> <p class="ql-block"> 在场老师，在聆听了黄老师的讲解后，茅塞顿开、奋笔疾书，纷纷表示：通过两节课的现场展示，再配合黄老师的生动解读，解决了大家长久以来对微型课的理解误区，及疑点困惑。</p><p class="ql-block"> 严寒中的这一趟，没白来！</p> <p class="ql-block"> 独行快，而众行远。希望通过本次研讨活动，能够帮助各位参评教师顺利通过教学能力测试环节，并在专业成长的路上再前进一步。让我们携手并进，互帮互助，报团取暖，相信大家脚下的路会越走越远！</p>