<p class="ql-block"> 水尝无华相荡乃成涟漪， 石本无火相击而生灵光。2021年1月17日，天气格外的寒冷，淅淅沥沥的小雨，天空蒙蒙的雾色。文山州物理学会会长、原文山学院信息科学学院副院长黄亚伟教授，文山学院人工智能学院物理专业教研室成员，人工智能学院书记马文华、实验室主任张渝等10余人与文山市第一初级中学马显留名师工作室20余成员齐聚一堂，召开初中物理核心素养研究成果交流会。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 交流会由文山学院人工智能学院书记马文华教授主持，由文山学院物理学专业胡家光博士做相关成果介绍。</p> <p class="ql-block"> 党的十九大指出“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，为贯彻十九大精神、落实立德树人工程的迫切需要，文山学院胡家光博士对初中物理核心素养进行了一系列的研究。</p> <p class="ql-block"> 胡家光博士详细介绍了初中物理观念研究成果，在此过程中胡博士提出了一些值得我们深思的问题“物质属性与物质特性的区别？”“磁场是物质，是否有质量？”“建立密度概念的源头是什么？”“电荷是什么，从哪里来，要到哪里去？”这些问题在我们平常的教学中从来没有思考过，在胡博士提出时，名师工作室的老师都进行了认真的思考，并开始反思自己在教学中忽视的问题。</p> <p class="ql-block"> 胡博士介绍完研究成果以后，名师工作室的成员们都争先恐后地提出自己在一线教学中落实核心素养遇到的困难，并向文山学院物理专业的专家们请教。宗杨老师认为自己在教学中没有把大学学到的知识应用到其中，从而不能从更深层次思考教学中遇到的问题。吴波老师反思自己工作五年来遇到的问题发现自己在教学中不能完美地把知识点融合在一起，如果还可以重新上一遍大学一定把力学、电学、光学、热学、磁学认真学习一遍并把其应用到自己的教育教学工作中，更好地培养学生的核心素养。对这两位老师提出的困惑文山学院杨燕教授和胡博士都建议老师们重新拾起《大学物理》这本书，认真去看，掌握中学物理的重点与难点，熟悉中学物理语言与大学语言的不同，既能从大学物理的角度看待中学物理问题，又懂得用中学物理的语言和方式来帮助学生构建知识体系。</p> <p class="ql-block"> 钱云梅老师也提出自己遇到困难，遇到基础不同的学生对落实核心素养能否进行分层，如何进行分层？原文山学院信息科学学院副院长黄亚伟教授给了详细的解答，在教材的编写上对物理知识已经进行分层，黄教授以温度的概念为例子，初中教材高中教材大学教材对温度的定义语言表达都是不同的，我们在教学中不应该再对核心素养进行分层，教师只有在不同阶段完成相对应的核心素养任务，学生才能顺利过渡到下一个阶段。</p> <p class="ql-block"> 杨希老师也提出自己的困惑，在面对考试分数与核心素养的落实上，应该如何来兼顾，让两者都做好。文山学院的胡博士和黄教授都认为这两者看似矛盾，其实并不矛盾，在教学中如果能很好地落实核心素养，学生的分数自然也不会差，考试考查的内容其实也是核心素养的要求。</p> <p class="ql-block"> 何朝娟老师提出在即将到来的中考分数改革中，物理的分数再次被压缩，但是相对应的要求没有减轻，我们在教学中应该如何高效地落实核心素养。文山学院孙天河教授建议老师们把原本课堂上该讲的内容让学生提前去完成，在课堂上解决学生遇到的问题。文山学院李丽教授建议老师们尝试利用现代教育技术手段和教育方法，制定相应的监督管理办法，让学生学会自学，提高课堂效率，更好地落实核心素养。</p> <p class="ql-block"> 窗外虽冷，但室内的讨论却热火朝天。老师们的困惑得到了专家们的一一解答，在以后的教学中更加明白自己应该教什么、怎样教、应该教到什么程度。一段激烈的讨论后由马显留老师对文山市第一初级中学的教育教学成果做交流发言，马老师就我校的五步教学法与文山学院的各位专家进行了交流分享，并发表了自己对五步教学法的理解和看法。</p> <p class="ql-block"> 文山学院胡家光博士介绍了他们即将进行的研究项目，希望有更多的机会与文山市第一初级中学的物理老师们有更多的合作与交流。接着马显留老师对本次交流会做总结发言，希望老师们不虚此行珍惜与文山学院各位专家的交流机会，通过今天的交流学习，在今后的教学中多思考多总结，把物理课上出物理的味道，并希望老师们利用假期时间下载学习通APP，并认真学习胡家光博士首次在云南省高校中开设的《中学物理核心素养概论》课程，并制作一节以核心素养为指导的教学设计或写一篇不少于600字的心得体会。</p> <p class="ql-block"> 本次交流会名师工作室的老师们都受益匪浅，相信有文山学院各位专家的引航，名师工作室的老师们能在新的一年里创造出更多的佳绩。活动的结束并不是结束，而是更多交流与合作的开始，让我们在新的一年里再出发。</p> <p class="ql-block">供稿：白天然</p><p class="ql-block">摄影：余泽权</p><p class="ql-block">审核：马显留</p>