【提高学生自律性，增强学习实效性】——长春市第二实验中学寒假线上主题班会

庄老师

红梅含笑，瑞雪飘飘，2021年的寒假已悄然而至。在这个非同寻常的假期里，为积极践行李国荣校长提出“以人为本，自主发展”的办学理念，促进家校交流与合作，让学生度过一个充实而有意义的假期，长春市第二实验中学初中部于2021年1月17日召开第一期“提高学生自律性，增强学习实效性”线上主题班会。目的是通过加强学生自律性，让他们成为自律的强者，用自律成就自己，树立人生更远大的目标，进一步提高学习的实效性，使学生知行合一，全面发展。 　　全体班主任老师精心准备班会内容，总结放假以来的学习及生活情况，及时与家长沟通反馈，与学生谈心交流。 初一年级线上教师团队 初二年级线上教师团队 初三年级线上教师团队 　　漫长寒假的线上学习，这对我们学生来说完全是一场自律能力的考验。拥有良好自律能力的同学，很可能通过这个假期弯道超越。 怎样判断自己是否有自制力？如何提高自制力？本次班会我们围绕“自律”开展。 　　自律的表现有两种，一种是浅层自律，一种是深度自律。坚持早起，自觉完成学习任务，做力所能及的家务，这是浅层的自律。线上听课做到举一反三，作业用心整理，课后反思内化以提升自我，则是深度自律。 　　班主任老师对寒假学生第一周学习情况进行总结，并提出下一步具体工作要求。引导学生树立目标意识，制定学业生涯规划。 【如何才能做到自律呢？】 1、有理想。 同学们，我们为什么要努力读书？因为中国的未来在你们，你们强大了，祖国才能强大。所以，当我们把学习目标定位为不仅是为了自己，更是为了国家的富强时，学习会更有动力。 2、有行动。一个好的身体需要锻炼，一个好的头脑需要学习和思考，一个好的习惯需要培养，一项好的才艺需要磨练。任何的成功，都离不开“行动”二字，没有行动，自律就变成了空谈。下面是一些有效的方法，希望对同学们有帮助： （1）列时间表。（2）目标分解。（3）善于自省。（4）借助外力。（5）自我超越。 　　自律是一种自省：看清自己、改变自己、超越自己。自律的人都善于反省自己。也正因为善于反省，知道自己有诸多不足，所以人们将更加自律。每一个人身上都有着无尽的潜能，也有诸多的缺点，只有时刻反省自我、看清自己的优势和劣势，我们才能发挥自己的优势、纠正自己的不足，时时提高自己、超越自己。 　　同学们在家长的陪伴下积极参与班会互动交流心得。 　　希望同学们提高自律意识和自主学习能力，提升线上和线下学习质量，以积极的状态投入到学习生活中去。 　　自律是金光灿烂的马缰，它让人受到理智的束缚，不偏离轨道。 　　自律是一把心灵的扫帚，它让人深知不足并扫除精神污秽。 　　自律是一个大头钉，它让你的生命之纸时刻坚守自己的本真。 　　自律是一种改造，是最严厉的自我提纯，人格的冶炼。它如同兴奋剂一般使你勇往直前，不受一切阻拦，它使你飞速进步，不浪费一点时间。 　　让我们铭记于心吧——就如塞尼卡所说的：“能自律的人，就是最强有力的人。” 　　本次“提高学生自律性，增强学习时效性”线上主题班会取得圆满成功，全体教师践行着“以父母之心爱学生”的职业操守，通过这次班会进一步加强家校的沟通与合作。 　　奋斗点亮梦想，创新铸就辉煌， 星光不负赶路人，岁月不负有心人。相信在以李国荣校长为首的领导班子的带领下，二实验人一定不忘教育初心，牢记“立德树人”使命，不负韶华，诲人不倦，孜孜以求，用勤奋的汗水，为办人民满意教育而努力拼搏！